小升初“有效教、高效考”
——六年级英语第一次备课组活动
(2016—2017 学年第二学期)
一、情况概述
二、综合评价
1.学习六年级英语新课程标准
2.确定备课组主题
小升初考试是小学阶段最后一次考试,学生家长对这个考试看重的程度不亚于初中阶段的中考。要学习好,首先要制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习。古人说:"凡事预则立,不预则废。"因为有计划就不会打乱仗,就可以合理安排时间,恰当分配精力。其次,学生的平时作业是检验学生知识掌握程度的一个重要手段。教师可以通过作业对知识点深化,举一反三。考验学生的综合运用能力。同时也要回归课本,吃透知识点。考试仍然是源于书本的。只有试卷吃透了,考试的动向也可以有所把握。可以去研究历年至今的小升初试卷,每年都会考的知识点是什么?这个知识点就要多给学生指导一下。针对不同的题型,都可以整理出来一些解题思路(包括题眼)。这里对失分率较大的题型来制定复习方针和做题技巧。根据以上情况,所以本学期的备课组主题制定为“有效教、高效考”。
3.制定备课组计划
周次 |
集体备课内容 |
主讲人 |
(第一周) |
制定备课组主题:小升初“有效教、高效考” |
佟宁 |
(第二周) |
集体学习教研课Unit |
卜厚艳 |
(第七周) |
集体学习教研课Unit 6 An interesting country |
程钰泉 |
(第十二周) |
集体学习教研课 Unit7 Summer holiday plans |
夏广燕 |
(第十六周) |
学科带头人分享小升初毕业考试教学经验 |
陈刚 |
(第十八周) |
对本学期备课组工作进行总结、反思 |
佟宁 |
三、活动图片