岔路学校教师外出培训心得报道——国培篇

聆听·审视·吸收·创新

                     ——“国培2014小学英语教师培训心得

江苏省南京市江宁区岔路学校 夏瑞研

作为一名年轻的英语教师，这次有幸参加了在聊城大学举办的“国培计划（2014）”——一线优秀教师技能提升项目，给我提供了这个再学习、再提高的机会。这次培训内容丰富，形式多样，有专家进行讲座，集中培训，分组培训，也有学员间的互动交流。

在此之前，我也曾出去培训过几次，但每次都是以听教师的课堂教学为主，所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。这次听了他们各具特色的专家讲座，虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后，更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。

本次培训学习，时间短任务重，我不断的告诉自己要珍惜这一次的学习机会，不能有丝毫的放松，要充分利用好网络上的教学资源。这几天，既忙碌又充实！既疲惫又紧张。但值得欣慰的是，我的收获是丰硕的：进一步把握了课标的精神，领会了教材特色、增强了解决问题的能力；关注了有效课堂，提高了教学实践水平；也强化了我们的专业意识，阐明了我们专业发展的途径与方法。我深深地知道外在的知识要内化为自己的教学能力，就必须用理性的思维，挑战的眼光去审视、吸收、创新。

通过学习，我发现自己的教学方法很有限，有很多的地方需要向各位专家、各位同行学习，而这些培训老师们的“点化”和“引领”，就像教师成长道路上的那盏明灯，使本人豁然开朗，同时也为我本人准备成功“指明方向”。

教育的与时俱进，也许这就是脚踏实地走出的第一步。教育的改革任重道远，教师是主力军，课堂是主阵地，没有高素质的教师就没有高质量的中国教育，为了中国教育的发展，作为一名教师，我发自内心的说一句：国培，你是一道亮丽的风景线！