探索教育新路径，共谋教育新未来

——南京市江宁区岔路学校“起航班青师百问”沙龙研讨活动

岁月缱绻，葳蕤生香。撷一束时光，浅藏心间。最是研讨的芳华，日久弥香，令人沉醉。

为提升青年教师的教育能力和教学水平，加快教师专业成长步伐。南京市江宁区岔路学校于2024年3月21日举办了一场主题为“起航班青师百问”的沙龙研讨活动。本次活动由王珏老师主持，马勇书记、胡静副校长、五位学科带头人和起航班全体成员参加了本次活动，旨在探讨新手教师在课堂教学和班级管理的疑惑并分享解决方案。

活动伊始，马书记为上年度表现突出的青年教师颁发奖状，以资鼓励。

    其中六位老师成果斐然，从“起航班”正式毕业。

三人同行，左右为师。活动前期，起航班全体成员针对新手教师提出的疑问中感兴趣的内容进行了分组研讨，纷纷提出自己的见解，分享了许多具体的解决方案和理念，新手教师虚心学习。

在活动中，经验丰富的卜厚艳主任、杨志燕主任、王金娣老师、陈雪静老师、戴大美老师针对新手教师提出的疑惑根据自己的教学经验，从理论到具体做法上，从班级管理方法到课堂教学手段等各个方面倾心分享他们的教育之道，教书之法。

杨主任认为首先要给学生“立规矩”，制定课堂规则；其次多用正向鼓励，教师要有一双善于发现的眼睛，寻找学生身上的闪光点，肯定他们的点滴进步并及时放大，形成一种积极地力量，以强化学生的“正面行为”。

陈雪静老师着重强调了在教育工作中要区分首先要区分“严肃”与“活泼”的不同性性质。对有利于培养学生正当兴趣爱好、开发学生智力、培养学生学习能力的活动，要鼓励活泼，反之应严肃制止；其次，年龄越小的孩子越应允许他们活泼，年龄越大，越应鼓励自律；最后，对皮孩子，要严格要求，对过于老实安静的孩子要鼓励活泼。

   王金娣老师认为年轻教师要自觉提高自身修养，提高敬业精神，提升教育艺术，使自己拥有博学、热情、真诚、宽容、负责、幽默等优秀品质，努力成为一个富有个性魅力的人，让学生崇拜你，靠近你，达到“亲其师信其道”的目的。

戴大美老师结合自身生活经历，指出对学困生要始终保有期待、理解他们。她认为除了老师教，也可以让班级优秀的学生形成一一帮扶辅导，或者与家长形成教育合力等。

面对学生课堂上回答不出简单基础的问题，卜厚艳老师认为可以从以下方面思考原因：学生不会、不敢、不听。她指出，课堂上教师提出问题要明确，符合学生的知识水平和年龄水平，关注学生能力差异。营造良好的师生、生生交流环境，对学生多引导，常鼓励。维护课堂纪律，增强教学的趣味性，抓住学生注意力，让学生跟着老师的思路走。

胡静副校长嘱咐年轻教师，在教育教学中遇到问题时可以向有经验的老师请教，多学习，多反思。

马勇书记则强调了青年教师要坚持读书、不断实践、勤于反思，做到知行合一。

仰之弥高，钻之弥坚，研之弥深。本次活动不仅为岔路学校的教师们提供了深入的思考和交流平台，也为进一步推动学校教育工作的发展注入了新的思想和动力。内化于心，外化于行，相信在各位教师的共同努力下，岔路学校的教育事业必将迈上新的台阶，为学生的成长和未来奠定坚实的基础。

                                         撰稿：教师发展中心

                                         校对：王珏

                                         审核：冯智强