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提高班级常规化管理的有效性

提高班级常规化管理的有效性

——南京市江宁区岔路学校班主任培训会

“一棵树摇动另一棵树,一朵云追逐另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这是哲学家雅尔贝斯关于教育本质的一段阐述班主任的角色,正是班级的核心部分,在师生中有着独特的威信及人格魅力。班主任不仅会教书,还要会育人;不仅要努力学习新知识、新技能,树立良好的班风使学生个性化发展,还要具有高尚的道德情操和无私奉献的精神。

2024年3月22日,我校开展了以“提高班级常规化管理的有效性”为主题班主任培训活动。此次活动由德育处主任卜厚艳主持,全体班主任老师参加,活动旨在明确工作安排,落实常规细节。

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此外,在活动中,经验丰富的班主任,俞萍老师、黄桂花老师、王金娣老师也积极分享,谈理论、讲做法、举实例、话经验,他们从班级管理艺术、职业道德操守、家校同配合等各个方面倾心分享他们的爱岗之责,爱生之道!

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首先,俞萍老师以《你不是小偷 我不是警察》为题,从班级真实案例中,分享了如何用爱感化孩子、用心温暖家长。

其次,黄桂华老师以《让“观察 识别 支持”构成家园共育》为题,通过切身案例,讲述了如何处理突发事件的小妙招,面对家长的压力,如何与家长有效沟通,及时有效处理突发事件。

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接着,王金娣老师从班级管理、家校沟通方面,分享了自己的管理心得。

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最后,德育处卜主任作总结发言,并提出了宝贵的建议,鼓励班主任要潜心教育,智慧管理,努力做好班级管理工作。班主任工作既是学校教育教学工作的灵魂,也是学校管理团队的核心,班主任老师更是学生道德行为的示范者,良好学习习惯的引导者,在学生成长道路上起着潜移默化的作用。

通过此次培训,班主任们不仅收获了丰富的班级管理经验,还感受到了大家对教育事业的热爱和执着。我们相信,这样的培训将会继续助力我们的教育事业,让更多学生受益。

                                                              撰稿:申慧

校对:卜厚艳

审核:冯智强