走向实践的教科研写作

——岔路学校举行区“菜单讲座”

2021年10月8日中午利用午休时间，岔路学校邀请区教科室特级教师陈林静莅临学校，展开了一场生动的教育论文写作讲座，活动由校教科室组织，胡静校长主持。

讲座伊始，陈特就强调了“教育科研是第一生产力”的真理，提出了“精神储备”的重要性，鼓励教师们攒思想，用在论文写作中。那么，一篇好的文章需要具有什么要素呢？陈特给出的答案是：一要做到内容的创新性，二要做到表达的论述性，三要做到格式的规范性。其中，内容的创新性是最难做到的一点，也是最能让文章写活得一点。陈特建议可以从以下几个方面着手：教材的创新（统编版教材的新思路）；关注国家最高端的教育教学公文；关注省级以上的杂志，从中寻找灵感、获取创新点。与此同时，她还根据自己写作论文的经验，总结出了论文三步速成法：照葫芦画葫芦——照葫芦画瓢——自己种葫芦。除了深刻的指导思想，陈特也对如何搜集资料、如何选题、如何列举提纲、如何写作摘要、引言、如何使用小标题、如何写作结语，甚至如何投稿，做了详细的介绍、指导。

整场讲座，陈特不仅传授了诸多论文写作的秘诀，而且还走到教师中和老师们积极互动，在一问一答中，教师们对论文写作的理解进一步提高，并且懂得如何在实践中操作、践行。希望通过专家的引领，指导教师们专业写作的规范与技巧，正确地打开并走进教科研领域的大门，激励教师们去做教育领域里的小专家。（文：王珏）