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精确目标 有效突破

        精确目标 有效突破

——江宁区岔路学校 “启航杯”语文青年教师优质课评比反馈会报道

上出一堂好课是每个教师的梦想,特别是走上工作岗青年教师。再苦再累,也不能放弃对课的研究!”921下午410分,江宁区岔路学校首届“启航杯”语文青年教师优质课评比反馈会在行政会议室召开赛课评委魏昌敏主任、王金娣老师、陈叶老师和十五名参赛教师准时参加该会议,魏主任作重要讲话,并与参赛老师进行交流。

魏主任恭喜了获奖的六名老师——张剑楠谢宜华杨莉陈倩雯刘宝赵舒老师并充分肯定了张老师执教的《少年闰土》和谢老师执教的《我的伯父鲁迅先生》魏主任宣布:张老师将代表学校参加江宁区 “春华杯”优质课的角逐谢老师将代表学校参加实小片联片教研活动

张剑楠老师执教的《少年闰土》和谢宜华老师执教的《我的伯父鲁迅先生》对重难点定位精准,能够有效突破重难点,得到了评委的肯定。魏主任指出,张老师抓住了“稀奇”这个词眼,引导学生对比感受少爷的生活与闰土的生活,突出鲁迅对自由的向往。“对鲁迅来说,兔子只是在餐桌上见到的一块肉,而在闰土眼里却是活蹦乱跳的小动物。”张老师的补充着实令人动容。然后,她又引申了“四角天空”的内容,最后升华了对自由的理解。

魏主任表示在把握教学内容时试图面面俱到的做法不可取必须删繁就简,把握重点。无论是就文教文,串讲点评,还是繁琐分析,浅尝辄止,都不能有效突破重难点。针对这些问题,他给出了“生为,优化策略”的方法。教师可以从“设置合适情境”“适时补充课外资料”两方面帮助学生走进文本,与作者感同身受,也要善于发现藏在字堆里的富有生命力的字词,因为它们往往能引发学生思考,突破文章的重难点特别有效。

魏主任号召青年教师一定要静下心来研究如何上好课,抓住机会多去不同的学校上课,努力“杀”出一条“走出去”的路,为日后发展奠定坚实根基。教师成长犹种树也,春玩其华,秋登其实。

9.21反馈会