江宁区岔路学校（小学）五年级上册英语期末质量分析

一.时间：2020年1月14日

二.地点：506办公室

三.备课内容：期末考试分析总结

四.参加人员：五年级组全体英语老师

五.主讲人：程钰泉

六. 组内研讨

一、情况概述

本次英语期末测试为全区抽测卷，考查学生各单元基本单词句型、基本语言运用的掌握情况。对五年级学生进行了检测，并做分析。

二、总体分析：

本次试卷基础知识较多，题量适中，题型比较灵活，能从多方面考查学生所学知识和学生实际应用能力。

三、失分分析：

听力部分：

第一项易混词presents, parents,pretty仍然有学生分不清，对单词的音形辨识还不到位，平时在家没有多听读。

第三、四项考察对句子和对话内容中的细节筛选，失分较多，如How many puddings do you have?的答句有There are six.这个选项陷阱，学生忽略have。又如对话题中出现多个人物及其职业，学生要听清问题才能选对，短时记忆还需训练。

第四、第五项根据短文判断句子对错这项，有的孩子对于信息把握还不准确，基础知识不牢，导致听句子还是困难。

笔试部分：

第一项选出正确的词组或词，易错题为He likes________food very much.学生没有把句子读完整，没有看到句子后半部分，易选择China。

第八项单项选择，There______any water.此题学生易选择is，忽略any的用法。

第十项首字母填空中Do n______ help sick people?错误较多，学生容易忘记加s，对于名词复数概念还是不深。

第十二项阅读中出现了一些新词，第二篇是表格题，学生容易出现畏难情绪，失分率高。

五、应对策略：

1学生对于句子把握上不注意整体句意，因此要培养读完整句子的习惯，教授学生圈出关键词。

2此次考试失分点仍然在基础知识，因此孩子要多多加强单词、词组、句子的巩固，平时要让学生多读、多背、多练，扎扎实实抓好基础教学。

3对于平时在阅读和完型的练习中，有意识地让学生积累新词，丰富语言输入。

试卷照片：

研讨照片：