儿童的阅读需要向四面打开

——岔路学校小学部语文组二级培训  2

儿童阅读是夜晚指引前行的一盏灯。儿童阅读是春天爬满院墙的那抹绿。儿童阅读要向四面打开，我们要揭开儿童阅读神秘的面纱。我们需要不遗余力的天天培养孩子的阅读习惯。

（一）静读，打造最美的阅读时空

1.图书馆，最美的遇见

2.快乐阅读，最美的等待

时间哪里来？这是开展儿童阅读的另一个关键所在。要统筹安排，用好“整块”时间。其次，提倡见缝插针，用好“盈余”时间。第三，化整为零，用好“边角”时间。永远不用等有时间才阅读，见缝插针，想读就读。

（二）研究，敲响阅读最美的旋律

1.引入“读者剧场”，打开阅读新视角。

2.聚焦“非连续性文本”，提高阅读能力。

3.丰富“综合实践活动”，拓展阅读外延。

（1）跨越空间——从课堂走向生活

（2）跨越学科——阅读走向多领域

（3）跨越资源——单一走向多元

4.开启“电影阅读”列车

（三）活动，最曼妙的阅读演绎

1.书店“搬”进门

2.作家“零”会面

3.主题读书节欢乐趴

慢慢走，欣赏啊古人云：书中自有颜如玉。阅读教学是语文教学的关键，怎样上好阅读课，是语文教师长期探讨的一个问题。广泛的课外阅读是素质教育必修课。课外阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识，对于提高学生的认读水平和作文能力乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。本次活动以优秀示范课的形式开展，建邺实小的老师和孩子们想我们展示了浸润式阅读的重要意义。
    学习之路永不停歇，因为孩子们在不断成长，我们也需要不断提升自我。岗中培训为我们提供了这样的机会。望各位新教师，在成长道路上一直带着求知若渴的精神，稳步前行。