江宁区岔路学校（小学）三年级数学组备课活动（8） 

数据的收集与整理

——江宁区岔路学校三年级下学期数学第八次集体备课

一、情况概述

     2017年6月13日，三年级数学组所有老师聚在一起，王欣芳老师对教材第九单元《数据的收集与整理》教学设计进行了讲解，组内老师提出了建议。

二、活动

1）理清基本设计思路

1， 创设情境，引入课题（由过集体生日引入）

2， 教师引导多种统计方式中分小组方式较便捷。分小组合作统计数据

3， 全班汇总，整理数据

4， 不同标准分类（分类标准不同，结果不同）

5， 调查对象不同，统计结果不同

6， 组织掷骰子游戏

2）组内老师给出建议

1，这是一节活动课，要通过活动让学生体验统计过程

2，小组活动要求要明确提出，做好组内分工

三、活动照片