一、情况概述

2017年6月10日，一年级数学老师进行了第八次数学集体备课，本次集体备课主题围绕期末复习展开。

二、具体过程

还有一个星期即将期末考试，本次集体备课针对期末考试复习工作展开。

1.明确目标，制定计划

    这一册教材包括下面一些内容：数一数，比一比，10以内数的认识和加减法，认识图形，分类，11～20各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学，数学实践活动。重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。

2.创设情境，忌枯燥

     在复习课上也要精心准备，最好为学生用课件或其他手段创设情境，教学中从生活入手，设计的习题要让学生感兴趣，愿意参与，这样才能达到一定的效果。使学生真正地感受到数学复习课不枯燥，达到课堂教学的实效性。我们教材中在新授部分设计了许多富有儿童情趣的学习素材和活动情境，我们可以从中受到启发，自己设计一些课堂的亮点。

3.查缺补漏，选习题

   在期末复习的过程中选择复习的练习题时要有针对性，有实效性。题型要多样化，不要重复练习。平时的错题再现。把平时学生易错的习题在复习专题课上出示，可以帮助学生解决问题。在选习题的时候一定要针对教学重点难点进行强化练习，这也是提高学生学习成绩，巩固知识的最有效办法。

4.重视计算，天天练

数学课上坚持对学生以开火车、抢答、指名答等多种形式的口算练习。在期末复习阶段这项环节也不能丢。

三、活动照片