我们的节日・双节同行 共话传统年味

                       —— 南京市江宁区岔路学校开展 “我们的节日・春节、元宵节” 主题活动

为丰富未成年人节日精神文化生活，深入挖掘中华优秀传统节日内涵，引导学生树立尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，南京市江宁区岔路学校于 2026 年春节、元宵节期间开展 “我们的节日・春节、元宵节” 主题系列活动，全校学生积极参与，在实践体验中感受民俗魅力，在欢声笑语中厚植家国情怀。

本次活动以 “传承文化、体验民俗、传递温情” 为核心，设置四大板块、八项实践内容，结合各年级学生年龄特点，实行分层任务、分类推进，确保活动覆盖全员、落地见效。

节日习俗意深深，文化根脉心中扎

“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年”“正月十五闹元宵，赏花灯，猜灯谜”…… 春节与元宵节的传统习俗，在同学们的作品中鲜活呈现。同学们聚焦春节习俗，通过文字梳理、插画描绘，记录贴春联、守岁、拜年等年俗故事；围绕元宵节，将闹花灯、猜灯谜、吃汤圆等习俗融入创作，一笔一划间尽显对传统节日的理解与热爱。每份作品都承载着同学们对民俗文化的探究，让优秀传统文化在校园里生根发芽。

我家新年美食秀，烟火温情满庭芳

美食是节日最温暖的符号，本次活动将劳动教育与亲情教育融入美食体验。五年级学生化身 “美食记录者”，用镜头捕捉年夜饭的温馨瞬间，用文字讲述菜品背后的家风故事，红烧鱼的 “年年有余”、饺子的 “招财进宝”，每一道菜都饱含阖家团圆的幸福。六年级学生则参与到汤圆的制作中，从揉面、包馅到下锅，亲手打造 “团圆滋味”，热气腾腾的汤圆里，藏着对家人的爱意，也藏着对美好生活的期盼。

巧手贺岁添年味，创意童心绽光彩

指尖生花，创意传情。一年级学生发挥想象力，用彩纸、黏土、红包等材料制作春节、元宵节主题手工作品，红灯笼、福字挂饰、生肖摆件各具特色，一张张照片定格了孩子们的巧手慧心。二年级学生以 “春节” 为主题挥动画笔，描绘出舞龙舞狮、贴福字、放鞭炮的喜庆场景，色彩斑斓的画作里，是孩子们对新年的美好憧憬。三年级学生则精心制作元宵节主题小报，图文并茂地介绍节日起源、习俗传说，在排版与创作中加深对元宵文化的认知。

节日 “爱” 祝福，温情传递暖人心

新年的祝福，是情谊的纽带，是成长的告白。各年级学生通过微信、短信，向亲朋好友送上最真挚的节日祝福，“祝爷爷奶奶福如东海，岁岁平安”“愿老师工作顺利，桃李芬芳”“新的一年，我们要一起进步”…… 一句句暖心话语，一张张祝福截图，既传递了节日的喜悦，也让学生学会了感恩与表达，在温馨的互动中践行文明礼仪。

此次 “我们的节日・春节、元宵节” 主题活动，是岔路学校德育工作的生动实践，更是家校协同育人的具体体现江宁岔路学校。活动不仅让学生在实践中体验了传统节日的魅力，增强了文化认同感和自豪感，更在潜移默化中培养了他们的动手能力、感恩意识和家国情怀。

撰稿：宇晓飞

校对：卜厚艳

审核：冯智强