岔路学校2014年度学生社团活动开设活动方案

一、指导思想

根据市、区教育局关于积极组织开展“快乐星期三”活动的精神，落实在校学生综合才艺发展计划，在已有的学生社团活动的基础上，结合我校实际搭建岔路学校快乐星期三活动平台，开展快乐星期三活动。我校将积极构筑“快乐星期三”工程，加强学生活动文化的建设，通过丰富多采的活动，充分挖掘学生个性潜能，促进学生的个性发展与自主发展，为具有各种才能优势的学生创造提供学生多元发展的路径，同时让学生进一步享受到学习的快乐，成长的快乐，进一步增进学生对老师和学校的感情。通过活动的开展促进教师成长，加速学校的特色建设和内涵发展。

二、工作目标

快乐星期三活动让岔路学校学生真正动起来，活动要让学生的成长受益，发展学生个性特长、促进自主发展；让学生感受校园生活的幸福快乐，留下美好难忘的童年生活，促进学生全面健康发展。

三、活动领导小组

组长：杨  勇  冯智强    

 组员：魏昌敏  王跃华   马晓芹   崔寅   姜永军

四、主要内容

（一）组建各类学生社团组织，丰富社团活动，实施“快乐星期三”工程。

1、科技类社团   车辆模型社团   航模社团     信息技术社团（电子报刊）
　　2、艺术类社团   “水叮当”合唱团、鼓号社团、小精灵舞蹈社团、竖笛社团、儿童画社团、水墨画社团、书法社团　

3、体育类社团　　篮球社团、足球队、羽毛球社团、乒乓社团、跆拳道社团

（二）完善每个社团的组织，做到“有专人辅导、有固定场所、有社团活动计划、有社团活动记录”

1、每个学生社团安排辅导老师1—2名，由本校具有专长及热诚的教师担任

2、辅导老师负责指导社团的一切活动，包括社团组织、制定社团活动计划，做好考勤和活动记录并评定学生活动成效。
　　3、辅导老师应于每次社团活动时间到场指导，负责组织活动开展及秩序维护。
　　(三)活动场地：

各学生社团由学校统一、合理规划活动场地、场馆及专用室，在社团活动时间开放使用。

(四)活动对象和时间：

社团活动时间有学校教务处安排，统一在周三下午第二节课。社团活动根据不同年段学生身体年龄特点，分年级段开设适合学生的活动项目。活动面向全体学生，采取学生自原报名参加和辅导教师根据学生条件筛选相结合，参加社团的同学于指定时间准时参加活动。未参加社团的同学在教室阅读活动，安排带班教师统一管理。

（五）活动相关要求和管理

1、考虑场地等实际情况，每个社团人数不得少于20人且不可超出50人，由指导老师根据本社团特点进行筛选，低于20人的社团不予开展，未参加的同学在教室课外阅读。

2、学生社团应于每学期末展示社团活动成果，由学校进行考核评比，适当奖励。

3、若遇学校重大活动需暂停全部社团活动，以学校统一发布通知为准。

　（六）奖励促进：

每学期末由学校活动领导小组根据学生社团成果汇总（社团活动计划、成员名单、活动记录、获奖材料、学员作品等）及平时表现，对社团展开评比。

列为A级的社团由团委报请学校奖励。列为C级的社团加以追踪促进以便提高质量。

另外根据学生表现，每个社团按10℅比例评选出社团活动优秀成员，学期结束给予表彰。

                                            岔路学校

2014-2-18