阳光穿透樱花花瓣，闪烁着春天的光芒，岔路学校的空气中弥漫着淡淡的花香，令人心旷神怡。“江宁区小学音乐优质课展示活动”于2024年3月29日上午在江宁区岔路学校报告厅成功举行。本次活动旨在提升全区小学音乐教学质量，促进教师间的交流与学习。江宁区小学音乐教研员陈宣宇老师、内蒙古小学音乐教研员刘凤仙老师、岔路学校马勇书记、副校长胡静以及来自全区的一百多名音乐教师参加了此次活动。

活动伊始，陈宣宇老师发表了热情洋溢的开场白，强调了本次活动的重要性，并对本次活动的成功举办表达了期待，希望所有参与者都能在本次活动中积极交流，收获成长。

本次活动共展示了三节优质音乐课。

（江宁区小学音乐优质课精彩瞬间）

第一节课由南师附中江宁分校吴昊炅老师执教的《窗花舞》，本节课吴老师在大单元教学理念引导下，带领二年级学生通过聆听、编创与展示、合作演奏等方式，捕捉音乐中的高低与强弱，初步了解其深厚的创作背景与文化内涵，认识芭蕾舞与中国剪纸文化，让学生充分了解我国民俗文化的魅力，提升文化自信。

第二节课由江宁区空港小学于思凡教师执教《数蛤蟆》，在大单元的视角下，于老师将课堂与大单元理念相融合，充分挖掘歌曲的趣味性和创意性，并使之与学生的实际相结合。她通过游戏、童谣等多种教学手段，激发学生兴趣，引导学生主动参与和体验音乐。同时，她还运用多媒体教学手段，如PPT、音频等，使学生在视觉和听觉上都能更好地理解和感受音乐。让民歌里的童谣这颗音乐种子在学生的心里灿烂生花。

第三节课由南京市江宁区岔路学校许凡老师执教《春到沂河》。本节课由“民乐之旅”导入，带领学生随乐重拾民乐的记忆。通过设置“寻弦之旅”的任务情境，引导学生在聆听、体验、互动、探究中获得四根颜色各异的琴弦，充分体会到弹拨乐器柳琴的魅力、打击乐器的不同作用以及颜色的情绪特点。以课为源，在学生的心中点燃一颗民乐的火种，彰显音乐作为美育学科的思想浸润。

每节课后，老师们都对大单元课程设计进行了的深入的阐述，分享了各自的教学心得和理念。在思想的碰撞与交流中，大家取长补短，共同迈向教学进步之路。

在活动的最后，江宁区小学音乐教研员陈宣宇老师就本次活动进行了总结发言。她从四个方面谈到了优质课的共性，为在场的教师们提供了宝贵的参考。首先，她强调了精巧的设计的重要性，一个好的课堂设计能够激发学生的学习兴趣，提高课堂效果。其次，教师的表现力也是优质课的关键，而这需要教师自身的专业基本功做支撑。第三，师生的共鸣也是优质课的重要特征，教师需要关注学生的需求，与学生建立良好的互动关系，使学生在课堂上能够积极参与。最后，陈老师提到了作品的深入挖掘，教师需要对教学内容进行深入研究，挖掘作品的内涵，引导学生进行深入的思考。

在总结发言的最后，陈宣宇老师对所有老师提出要求，希望大家能够做思考性的老师，不断反思自己的教学行为，提升自己的教学水平。她希望大家能够以此次展示活动为契机，相互学习，共同进步，为提升我区小学音乐教育的质量做出更大的贡献。

随着陈老师对活动的精彩点评，本次小学优质课展示活动圆满结束。此次活动的成功举办，不仅为全区教师提供了一个交流学习的平台，更为我们的教育事业注入了新的活力。相信在全区音乐教育工作者的共同努力下，我们的教育水平将不断提高，更好地服务于广大学生。让我们期待下一次的优质课展示活动，再次见证老师们的精彩表现！