小“微课”做好大课堂

“微课”是一种新型现代化教学形式，在课堂教学中发挥着重要的作用，它能有效提高课堂教学效率。作为教师，如果能够在课程的开发上重视微课，捕捉恰当有效的教学点，结合课堂教学的有效时机，使学生真正走进微课的学习，实现微课的“翻转作用”，就能够促进和提升课堂教学效益的最大化。

12月8日，学校开展了微课应用培训活动。首先由教张昌明主任对全体教师进行了“微课应用”知识讲座。他从微课在教学中的有效运用；微课对教师自身发展有什么好处；微课对学生学习有哪些帮助等三方面理论联系实际进行了详细阐述，使教师进一步了解掌握了有关微课制作和应用方法等方面的知识，为教师进一步发掘微课的强大功能打下基础。接着播放了上学期评选出的本校教师制作的11节优质微课。教师们怀着求知的欲望、带着欣赏的眼光观摩了身边教师的优质微课，一节节声情并茂的微课视频感染着在场每一名教师，有效起到示范引领作用，增强了教师们学好现代化技术提高教育教学水平的信心和决心。

岔路学校将继续加强微课的研发和运用，努力用小“微课”做好大课堂，使现代化教学资源发挥最大效应服务于教育教学，促进学校教学质量的稳步提升。

                                     撰稿：王珏     

                                     校对：张昌明

                                     审核：马勇