办学理念：立服务思想，行全人教育

我们要求每个教育者都要确立服务思想，服务学生，服务教师，服务家庭，服务学校，服务社会（社区），重视人、尊重人、理解人、爱护人、发展人，关注人的需求。教育应充分发掘人的潜能，促使人完整发展，即在身体、知识、技能、道德、智力、精神、灵魂、创造性等方面都要得到充分发展。教育更重要的意义在于它的内在价值，在于“使人成为人”，塑造整全而平衡的人格。全人教育体现了教育的本质特性，即以人的和谐、整体发展为导向，培养具备整全知识、完备人格、拥有正确价值观和积极态度的“全人”。

撰稿：岔路学校校长室

校对：张昌明

审核：马勇