岔路学校创建“南京市文明校园”工作方案

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，根据上级教育主管部门关于开展文明校园创建工作的通知精神，结合学校实际情况，制定创建文明校园工作计划如下：

一、加强组织领导

学校成立，以学校党总支书记、校长杨勇亲任组长，党总支副书记、副校长王勇为副组长，建立起创建文明校园领导小组，加强对文明校园创建工作的组织领导。

组长：杨勇

副组长：王勇  冯智强

组员：姜永军  胡静  欧阳德文  王跃华  卜厚艳  李宁  徐源  魏昌敏  杨志燕  杨丹  苏娜  刘林  崔寅  朱友妹  张明泉  王孝军  陈刚  张元金

二、明确职责分工

召开文明校园创建工作专题会议，学习创建文件精神，集体讨论，明确创建职责分工。

1.领导班子建设（责任人：王勇）

（1）积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，落实党建工作责任制。

责任部门：校党总支。

（2）坚持党的教育方针，落实素质教育要求，以立德树人为根本，促进学生德智体美劳全面发展，办学行为规范。

责任部门：教务处、德育处。

（3）坚持依法治校，法治观念强，义务教育学校贯彻落实《义务教育学校管理标准》。

责任部门：安全办。

（4）完善校长负责制，贯彻民主集中制，实行校务会议、“三重一大” 民主决策等管理制度，教代会作用有效发挥。

责任部门：校长室、工会。

（5）加强组织领导，完善创建机制。

责任部门：校长室。

（6）注重调动家庭、社会等各方面积极性，形成育人合力。

责任部门：德育处、校长室。

2.思想道德建设（责任人：冯智强）

（1）加强社会主义核心价值观教育实践，推动核心价值观进教材、进课堂、进头脑。

责任部门：德育处、教务处、共青团、少先队。

（2）组织好“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。

责任部门：德育处、共青团、少先队。

（3）加强学校德育体系建设，把思想道德教育融入教育教学各个环节和学生学习生活各个方面。

责任部门：德育处、校长室、教务处、法治安全办。

（4）落实《中小学生守则》，深化“八礼四仪”养成教育。文明礼仪教育活动全面融入学校课堂教学、校园文化、团队活动、主题教育等各个环节，普遍开展、富有成效。

责任部门：德育处。

（5）深化推进“阳光成长”心理健康教育活动，培养学生阳光心态、健康人格。

责任部门：校长室、教务处、心理咨询室。

（7）按照国家和省规范要求加强劳动教育，深化推进“劳动美”社会实践活动。

责任部门：德育处。

3.活动阵地建设（责任人：姜永军）

（1）建设书香校园，引导学生多读优秀课外书籍。

责任部门：德育处、教务处、图书室。

（2）发挥校园各类宣传阵地载体的作用，拓展育人渠道和空间。

责任部门：校长办、德育处、共青团、少先队。

（3）加强校园网络建设，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。

责任部门：信息技术室。

（4）加强少先队、团支部、学生会活动设施与场所的建设与管理，营造特色鲜明的社团活动环境。

责任部门：共青团、少先队。

4.教师队伍建设（责任人：胡静）

（1）认真落实师德建设要求，扎实开展师德教育，严格师德管理，提升教师思想道德素质。

责任部门：工会。

（2）根据教师专业发展目标，学校制定教师年度研训工作计划和教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和知识结构，提高教师教学水平。

责任部门：教师发展中心、校长室。

（3）创造良好的政策环境、工作环境和生活环境，形成结构合理，梯次发展的教师队伍。

责任部门：教师发展中心、教科室。

5.校园文化建设（责任人：欧阳德文）

（1）建设优良校风、教风、学风，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。

责任部门：校长室、德育处。

（2）体现德育、智育、体育、美育、劳动教育要求，精心设计和组织开展形式多样的校园文化活动。

责任部门：德育处、教务处、共青团、少先队。

（3）积极拓展校园文化建设的新载体，发挥网络在校园文化建设中的作用。做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，引导学生绿色上网、文明上网。引导学生合理使用网络，防止网络沉迷和伤害，提升网络素养，打造清朗的校园网络文化。

责任部门：德育处、信息技术室、总务处。

6.优美环境建设（责任人：王孝军）

（1）做好教学设施规划管理使用。

责任部门：总务处、信息技术室。

（2）建设美丽校园。

责任部门：总务处、德育处、校长室。

（3）加强安全教育，强化校园治安综合治理工作，确保校园安全、稳定。

责任部门：法治安全办。

（4）整治学校周边环境，维护校园周边良好秩序。

责任部门：法治安全办。

（5）深入开展环境教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约资源意识，培育节约资源的良好风尚。

责任部门：德育处、总务处。

三、落实创建措施

1.营造深厚氛围。由校长室、德育处、信息技术室、总务处协同，通过召开专题行政会、教师会、学生会、主题班会，通过橱窗、学校网站宣传，开展相关主题活动等方式，营造浓厚地创建氛围。

2.加强监督管理。在例行行政会上，各责任部门汇报创建工作完成情况，组长或副组长点评创建工作完成进度和质量，不断推进创建工作。

3.后勤经费保障。学校对于文明校园创建所需开展的各项活动及校园建设，提供经费保障，确保创建工作无后顾之忧。

四、投入保障

创建工作中所需人力，由各责任部门负责物色安排，由此产生的加班费从年度绩效考核中兑现。创建工作中需要的物资， 经校长同意后，由总务处统一采购提供。

五、检查考核

每个季度，对照《2022年未成年人思想道德建设实地考察细则》，由校长室组织检查并在行政会议中予以通报。并根据年度检查结果在年度绩效考核中对完成创建任务优秀者予以奖励，并在同等条件下优先评优。

六、激励约束

对于文明校园创建工作完成优秀者，予以表扬。对于工作不力者，进行诫勉谈话。