最是书香能致远

--江宁区岔路学校“课外阅读”手抄报活动报道

书籍是人类宝贵的精神财富，是采之不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石，读书是人们重要的学习方式。

为了更好地拓宽学生的阅读视野，激发学生课外阅读兴趣，丰富学生文化底蕴，使学生受到传统优秀文化的熏陶感染，培养学生搜集资料、处理信息、团结合作能力，六年级语文组以快乐读书吧的推荐阅读书目《鲁滨逊漂流记》为基础，举行了“课外阅读”手抄报评比活动。

活动方案：

岔路学校六年级“课外阅读”手抄报比赛活动方案

一、活动主题

为了丰富学生的课余阅读生活，发挥同学们的聪明才智，提高同学们的阅读

能力，我校以班为单位，组织举办学生手抄报比赛，让学生用优美的语言来介绍你看过的书，或者写写这本书带给你的感悟，特举办课外书籍阅读手抄报评比活动。

二、活动要求

1、手抄报上注明原著名称、作者及本书大致内容和你对这本书的感悟，并配以插图设

计。

2、内容积极向上，版面制作用笔不限。

3、统一用4开美术白纸。

4、作品需注意报纸元素，主题突出，用色协调，布局合理。

5、作品统一提交给备课组长。

三、参赛对象

六年级组全体学生

四、评比标准及细则

1、稿件内容：内容完整，体现学生阅读水平。

2、标题制作：大小标题的制作要含义深刻，有文采。

3、稿件布局：稿件篇幅的大小、文稿的长短要适当，搭配恰当。

4、版面形式：丰富多彩、简洁、明快，设计有新意。

5、装饰、图片：必须手绘，图片与文字并重。

6、字号、字体：必须手写，字体工整。

五、评奖办法：

1、奖项设置：

一等奖5人   二等奖10人   三等奖20人

2、评委设置：

六年级组全体语文老师

同学们从《鲁滨逊漂流记》中选择了喜欢的语句、段落，仔细抄写，认真装饰。手抄报的制作全部由学生独立完成，内容丰富。对学生来说，这是一次快乐读书的耕耘与播种，这是一次对读书快乐之情的淋漓表达，他们把自己的读书体验，用心画出来，用情写出来，把自己的收获与大家一起分享，浓浓书香在校园里飘散。

（老师们讨论图片）

（小报图片）

通过本次活动，让学生亲近书本，养成了爱读书、好读书、读经典的好习惯，让课外书丰富了学生知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我成长。本次活动既加强了同学们读书经验的交流，展示了同学们的读书成果，也提高了学生收集信息和整理信息的能力。