家校携手，合作育人

-------汤山德育教科研片活动

教育从来就不是任何单一主体能够做好的事情，需要学校、家庭和社会，老师、家长和孩子的密切合作。家校共育架起了家长和学校沟通的桥梁，拉近家长和学校的距离。为了更好地交流各校家校共育的举措和经验，指导班主任如何有效地进行家校携手、合作育人，汤山德育教研片5月20日在岔路学校举行主题为“家校携手，合作育人的”德育教研片活动。

活动从四节班会课开始，班会课上教师引导学生说说自己的心声、谈谈自己的烦恼，同时要也学会体会父母抚养自己的辛苦。上课老师还把家长请入课堂，参与到孩子们的活动中去。家长们听到了孩子平时不太对爸爸妈妈说的话，理解了孩子成长过程中的烦恼，也知道了作为父母，他们的一言一行对孩子的成长意义深远。

在随后的经验交流中，各校的德育主任分享了本校的家校共育举措。有的学校把请家长请进教室，关注教育，参与管理；有的开展特色活动邀请家长参加，在活动中增进家长和学生的感情，化解矛盾。有的建立家庭档案手册，每天和家长在纸上进行无声胜有声的交流，记录下孩子成长过程中的点点滴滴。特殊学校的故事最让人感动，我们深深体会到了老师们面对特殊群体时的爱心、恒心与奉献。

教育家苏霍姆林斯基说过："两个教育者——学校和家庭，我们要一致行动，要向孩子提出同样的要求，志同道合，抱着一致的信念，无论在教育的目的上、还是手段上，都不要发生分歧。"让我们一起携手，共同努力，让每一个孩子都成为最好的自己。期待阳光明媚的春，期待硕果累累的秋。一路同行，一路携手！