将深度教研进行到底

——区德法教研组长会议精神二次传达

2022年3月7日下午，我校道德与法治教研组长俞波老师，在录播教室，将第二学期区教研室的德法教研组长会议的内容精神，进行了二次传达。

2022年2月24日，周四下午，在南京市江宁区将军山小学，举行了道德与法治学科区优秀教研组的展示活动，以及教研组长会议。本次活动共分为五个议程，分别为展示课，将军山小学德法教研组的教研展示活动，校本教研的经验介绍，以及丁雯老师的讲座，最后区教研员方峥嵘老师召开了本学期的教研组长会议。

本次教研组长会议的主题是：立足课堂教学，提升教研品质，会中，方老师主要回顾了上学期的主要工作，并提出了本学期德法教研组的主要工作和相关要求。

一、      上学期主要工作回顾

1．线上教学资源库建设

2.《读本》教学培训与主题教研活动
3.“小学道德与法治潜润课堂教学模式的建构与实践”系列主题教研．
4.“德心融合促进学生生命成长”系列课堂教学研究
5.“德心融合促进学生生命成长”系列课堂教学研究
6．公民法治教育实践项目研究
7．新一届学科带头人、优青评选
8.《读本》教学设计与资源评比
9．期末学生素养测评与评价分析

其中，方老师重点强调了去年，在暑假的疫情期间，由一批老师自主研发的“停课不停学”的微课课程，受到了各校的一致好评；公民法治教育实践项目研究，我区硕果累累，为南京市中奖率最高的区域，甚至是江苏省获奖率最高的区域，这充分展示了我区德法教师在专业化道路上的不断探索，同时也激发了许多老师的参与热情。读本教学的教学设计比赛，一方面涌现出一批富有创新意识的德法老师的加入，为后续学科的持续发展，输送了新鲜血液，但是另一方面，也出现了一些“糊作业”的问题，这要引起各校的重视。最后期末的素养测评，有些学校的均分较低，常规教学的漏洞显露无疑。

二、      新学期主要工作及要求

1、    关注区域学科教学学校间均衡，加强日常教学管理和指导。

2、    深入推进区域课题研究，开展专题教研活动。

3、    认真组织学科赛事，以赛促研锻造区域教研特色。

4、    研磨优秀教学课例，建设区域课程资源平台。

5、    加强学科队伍建设，提升教师专业素养水平。

三、重点工作提醒：

1．作业设计与实施。

2．南京市小学道德与法治学业评价方案与实施要求。

3．公民与法治教育实践项目案例评比。（每两年一次）

与学校和大家直接相关的，应该是日常的教学，可能这学期会有教学片长有针对性的对区域内的薄弱学校，进行日常教学的检查和送教的活动，这也就要求我们每位老师，要关注好我们的日常教学常规，应上尽上，做好教学的五认真，以保证学期末的学业素养测评，还有就是积极且诚心实意的参加区内组织的各项赛事，去年的读本教学设计，方老师特别强调，由很多学校上交数量很多，大多都是不合格的作品，所以请大家在参加区级赛事时，也要秉持自愿原则，诚心参赛，教研室也会公平公正，让积极的你脱颖而出。

  最后，希望有更多的青年教师，能够加入进来，研究这门学科，爱上这门学科。