岔路学校四年级数学上学期期末试卷质量分析

(2021-2022学年度第一学期)

一、基本情况分析

本次数学试卷题型多样,覆盖全面，符合学生的认知水平.。从整

体上看，本次试题难度适中，注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。突出数学课程的基础性、普及性和发

展性，使数学教育面向全体学生。现将本次考试试卷进行简要分析。

二、学生答题分析

1.学生分析问题的能力不强。失分最严重的就是应用题的第1题 平时做此类型题很多，但由于学生的分析问题的能力不强,不能很好的理解题意,好多学生根本没有理解自己第一步求出来的是什么，哪两个量先算是没有意义的。

2.填空这部分基础知识，学生大部分发挥正常水平，较以前都有

明显的提高，这与平时的课堂训练是分不开的。但也有部分学生对概念的理解不深。比如对填空第10-13题不理解出错的。以后对这些类型的题也要进行个别讲解，引起注意。

3. 计算方面十分理想，平时的教学中对基础知识抓的紧、稳，

对学生应掌握的知识训练的到位。大多数学生对本册计算知识点掌握得很牢固，仅有个别学生出现问题，计算能力有待提高。

三、改进措施：

从试卷的方向来看，今后在教学中可以从以下几个方面来

改进：

1、培养学生良好的学习习惯，有个别学生在一些比较简单的填

空题、判断中出现问题，并不是他们都是真的不会，而是有的学生不

够细心，比较浮躁，这是各班中普遍存在的问题，所以最重要的还是要培养学生认真、细心、书写工整、独立检查等一些好的学习

习惯。

2、通过考试发现看似简单的问题，不少学生做错其实问题不是出在学生身上，而是我们对学生把握度上出了偏差，过高过低的估计了学生的能力，这是教学上的弱点，今后一定想办法克服这一毛病。

3、立足于教材，扎根于生活。教材是我们的教学之本，在教学

中，我们既要以教材为本，扎扎实实地渗透教材的重点、难点，不忽

视有些自己以为无关紧要的知识；又要在教材的基础上，紧密联系生

活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活的问题。