例谈“活教育”思想观照下的活动教学

为贯彻落实“双减”政策，聚焦岔路学校的“活教育”课堂理念，进一步提升“道德与法制”课程中课堂的实效性，构建扎实有效的道德与法制课堂，岔路学校道德与法治教研组于2021年11月3日下午进行了主题为《例谈“活教育”思想观照下的活动教学》教研活动。岔路学校特级教师王芳老师、胡静校长、道德与法治教师代表30余人参加了现场活动，活动由岔路学校德法教研组组长俞波老师主持。

本次教研活动共分为两个部分，首先是特级教师王芳老师进行了“活教育”理念下的活动主张：讲座《例谈“活教育”思想观照下的活动教学》，阐述了她的教育主张“和”视域中的思想品德活动教学，其次是组员们观摩了老师的一节精彩的教学《授人玫瑰，手留余香》，其余老师也可以通过线上参与活动。

教研活动中王芳老师结合陈鹤琴老师的“活教育”理论“做中教，做中学，做中求进步”的教学背景，详细和大家分享了她的活动教学实施模型，其中重点阐述了课堂教学对我们教师发展的成长道路的重要性和关系。王老师还通过对“原点”的不同理解，详细分析了每个教师的专业发展特点，通过她自身专业成长的8节课的成长轨迹和具体事例串珠成链，使老师们明白教学要不忘初心，始终把功夫花在“课堂”教学上，教学实践重在个人的探索，要走出自己的风格，走出自己的独特性和创新性，要立足实践展望未来。

此次教研活动给岔路学校的老师们提供一个很好的学习机会，达到了专家引领指导提高的目的，尤其是对青年教师的成长有很好的指导意义，与会组员纷纷表示，这样的活动有很强的针对性、实效性，让自己收获颇丰。