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走向实践的教科研

                 走向实践的教科研

                                  ——特级教师陈林静莅临岔路学校指导论文写作

2021108日下午,岔路学校邀请特级教师陈林静莅临学校,展开了一场生动的教育论文写作讲座。希望通过专家的引领,指导教师们专业写作的规范与技巧,如何正确地打开并走进教科研领域的大门,激励教师们去做教育领域里的小专家。

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讲座的伊始,陈特就强调了“教育科研是第一生产力”的真理,提出了“精神储备”的重要性,鼓励教师们攒思想,用在论文写作中。那么,一篇好的文章需要具有什么要素呢?陈特给出的答案是:一要做到内容的创新性,二要做到表达的论述性,三要做到格式的规范性。其中,内容的创新性是最难做到的一点,也是最能让文章写活得一点。陈特建议可以从以下几个方面着手:1.教材的创新(统编版教材的新思路);2.关注国家最高端的教育教学公文;3.关注省级以上的杂志,从中寻找灵感、获取创新点。与此同时,她还根据自己写论文的经验,总结出了论文三步速成法:照葫芦画葫芦——照葫芦画瓢——自己种葫芦。除了深刻的指导思想,陈特也对如何搜集资料、如何选题、如何列举提纲、如何写作摘要、引言、如何使用小标题、如何写作结语,甚至如何投稿,做了详细的介绍。

 

 

 

整场讲座,陈特不仅传授了诸多论文写作的秘诀,而且还和老师们积极互动,在一问一答中,教师们对论文写作的理解进一步提高。