江宁区岔路学校(小学)四年级语文备课组活动(1)
一、情况概述
本学期第一次集体备课活动,活动围绕四年级语文备课组本学期的教学教学、教研各项工作展开,本次会议由四年级组语文备课组长赵舒老师主持。具体内容为:本学期阅读书目确定;教学计划制定、任务安排;确定本学期大小教研等。
二、活动方案
(1)时间:2021年3月5日
(2)地点:四(9)班教室
(3)备课内容:新学期备课组相关活动布置
(4)参加人员:四年级组全体语文老师(共10人)
(5)主讲人:赵舒
(6)集体备课内容:
1.推荐阅读书目
《稻草人》、《海底两万里》、《昆虫记》、《铁丝网上的小花》、《我要做个好孩子》、《十万个为什么》、《灰尘的旅行》、《看看我们的地球》、《人类起源的演化过程》、《我的妈妈是精灵》等。
2.阅读课集体备课校阅读书目的推荐
制作人 | 阅读课内容 |
陈玲 | 《稻草人》 |
陶智娟 | 《海底两万里》 |
曾琪 | 《昆虫记》 |
吴平原 | 《铁丝网上的小花》 |
魏欣 | 《我要做个好孩子》 |
龚丽莹 | 《十万个为什么》 |
赵舒 | 《灰尘的旅行》 |
魏文婷 | 《看看我们的地球》 |
王金娣 | 《人类起源的演化过程》 |
李志娟 | 《小学优秀古诗背诵》 |
3.集体备课安排
周次 | 内容 | 主备人 |
1 | 备课组相关活动布置 | 赵舒 |
3 | 统编四年级教材培训二次传达 | 陈玲 |
5 | “生生互动”教改传达 | 陶智娟 |
7 | “活课堂”课改宣传 | 龚丽莹 |
9 | 养成修改草稿的良好习惯 | 李志娟 |
11 | 如何在日记中加强写作效果 | 王金娣 |
13 | 如何用习作评语激励学生写作 | 魏文婷 |
15 | 如何在阅读中积累写作素材 | 吴平原 |
4.教研课安排
教师 | 班级 | 节次 | 课题 | 类型 |
陈玲 | 四(1)班 | 周二第三节 | 《三月桃花水》 | 小教研 |
陶智娟 | 四(2)班 | 周一第一节 | 《现代诗两首》 | 小教研 |
曾琪 | 四(3)班 | 周二第二节 | 《白桦》 | 小教研 |
吴平原 | 四(4)班 | 周四第三节 | 《芦花鞋》 | 小教研 |
魏欣 | 四(5)班 | 周五第三节 | 《古诗三首》 | 小教研 |
龚丽莹 | 四(6)班 | 周二第一节 | 《古诗三首》 | 小教研 |
赵舒 | 四(7)班 | 周二第三节 | 《“诺曼底号”遇难记》 | 小教研 |
魏文婷 | 四(8)班 | 周三第一节 | 《黄继光》 | 小教研 |
李志娟 | 四(10)班 | 周二第二节 | 《巨人的花园》 | 小教研 |
5.备课组其他相关安排
(1)每次大小教研、集体备课,由备课组长提前通知,做好签到、拍照及相关安排;
(2)本组组员将自己课表拍摄给备课组长,安排集体备课时间,争取做到时间固定、场地固定;
(3)以上的各表格为小组讨论计划,具体实施以实际情况为准;
(4)创建本备课组QQ群,做到资源共享,共同进步;