教学为本    砥砺前行

——岔路学校青年教师写作社团第一次活动侧记

写作社团2020-2021第二学期的第一次活动于2月25日如期开展，这次活动的主要内容是各青年教师对自己假期设计的本学科一篇教学设计进行交流分享。

魏主任详细点评了六年级下册《两小儿辩日》的教学设计，并以此为例，告诫新教师教学目标及教学

过程设计的重要性。同时对于教学设计也给出了其宝贵的教学经验：第一，教学的内容要和学生的学情相一致，要注意联系学生已有的知识，对于课堂问题的设置要注重有效性和层次性，能够激发学生的学习兴趣；其次，魏主任以古文教学为例，明确要求学习古文一定要注意朗读巩固，对于其中难以理解的字词，需要进行重点讲解，小学阶段的古文教学以理解、记忆为主，不必过分拔高；最后，魏主任也给新教师的备课提出要求，进行书本备课，教科书上需要有课文的重难点补充，作业备课，注意提前写好相关内容的练习题，同时也要善于利用课件教学，让学生能够多感官、多层次的理解新课内容。

教学设计点评结束后，魏主任希望青年教师要勇于挑战自己，在教研课上可以选择有难度的新课内容，这样更能够让自己进步，在平时，让老师可以利用在校时间，组成学习小组，互相学习，集体研讨、备课，只有交流才能碰撞出思想的火花。

活动结束之际，魏主任也提出了自己的希冀，希望青年老师能够重视积累，多听多看。更要坚持不懈，砥砺前行。

撰稿人：夏燕

2021年2月26日