小学美术市教研会议精神二次传达与培训

2020-2021第一学期江宁区岔路学校

小学美术市教研会议精神二次传达与培训

一、培训时间： 2020年11月27日

二、培训地点： 党员活动室

三、培训内容：南京市教研课会议精神传达以及工作安排

四、传达内容：

11月23日上午，由南京市教育科学研究所举办的“基于城乡比较的小学美术课堂的实践样态展示”——南京市“十三五”规划课题研究课堂教学展示活动在南京师范大学附属中学江宁分校举行。活动主题在于促进城乡一体的美术教学课堂展示。围绕这一主题，由四位教师分别展示了四节充满活力、精彩纷呈的美术课。

   首先，观摩了南师附中江宁分校陆荣华老师的《人物装饰画》，用粉印纸版画的形式创作，并用黑卡外贴白色相框形式，吸在铁网架上，作品效果非常棒！

第二节课是鼓楼区滨河小学刘飞老师执教的《我的海洋朋友》。刘老师课堂教学中体现出扎实的教学基本功，粉笔板书更是一绝，教学取得了很好的效果。

第三节课是南师附中仙林学校小学部南邮校区沈烨华老师执教的《观鱼》。沈老师通过随手拍的小视频分享，亲切的语言、丰富多彩的教学手段以及与学生之间轻松的互动为我们呈现了一堂充满趣味的美术课。将学生分了‘观鱼’、‘采莲’、‘花港’三组，三组学生呈现的作业‘从游’、‘嬉戏’、‘悠游’非常有意境和趣味性。

第四节课是江宁区科学园小学汤小玉老师执教美术课《树》，汤老师课前做了充分的准备，教学目标明确、环节清晰，教态亲切自然。最后呈现立体树的效果作品，并呼吁大家保护森林爱护树木！

教研员徐健、祖金明老师对四位老师的展示课、对促进城乡一体的美术教学课堂展示给予了很高的评价，同时也提出了建设性的意见。

接着，诚信小学的何建宏老师开设讲座《童心童画——多元化“玩转”小学美术创意课堂》。

我校万谦老师参加了此次活动，为此在我校开设了二次培训传达，此次市教研传达精神不仅在于促进城乡一体的美术教学课堂展示，并期待多元化‘玩转’小学美术创意课堂，提出3点建议：1、创意教学设计 2、拓新创作工具与教材 3.开发多元化主题活动。

本次活动，全组成员对下一阶段我校开展的版画社团工作有了明确的认识和努力的方向。挖掘地方文化资源，更好地满足学生的实际发展需要，发展学生个性，促进学生的全面发展。

五、活动照片：