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岔路学校青年教师写作社团第六次(教学基本功比赛)活动侧记

勤练基本功 专心研教材

—岔路学校青年教师写作社团第六次(教学基本功比赛)活动侧记

2020年11月12日,岔路学校青年教师写作社团如期开展第六次活动,本次活动的主题是现场完成一份教学设计。

首先魏主任向青年教师讲述了写作的重要性,他提出我们需要每周有一段时间静下心来写一些东西,停下来思考,才能更好地前行。他指出教学设计是赛课中的重要一环,也是教学的基础,所以我们要功在平时,立足当下。

然后就今天的主题,魏主任对青年教师提出了明确的要求:尽量写短小精干的教学简案,不要篇幅过长,要着重突出重难点。并且再次强调了要写出设计意图,揣测教学过程的合理性,精进教学策略,不断反思成长,为今后的教学实践打下坚实基础。

紧接着青年教师们便开始奋笔疾书地写作,各位教师全神贯注,在一节课的时间内都完成了各自的教学设计。

此次社团活动让学员对教学设计的写作方法有了全新的认知,相信青年教师们也能够在未来的教学生涯中领悟到魏主任坚持写作的精神,持之以恒地写自己与学生的故事,最终出版一本属于自己的书籍。

在课上,面对新进语文老师对于教学设计疑问,魏主任也进行了耐心地讲解,为新老师明确教学设计的环节和之间的联系,同时也拓展到教学实践中如何将教学设计与实际的教学过程相结合。魏主任强调,在教学活动中一定要以学生为本,关注学生的学习状态,也不能被学生牵制,要把握学生主体与教师主导的尺度。

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