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提高教学实效 落实深度研讨

提高教学实效 落实深度研讨

——江宁区岔路学校教研沙龙活动

为提高教学质量,促进教师发展,1113日下午,岔路学校小学部全体语数英老师齐聚报告厅,胡静校长主持本次教研活动。

本次教研活动的第一个环节是由六年级数学组的沙龙活动。六年级组12名数学教师就提升数学课堂教学质量的有效措施展开了热烈的讨论和交流。胡习香老师不让任何一名学生掉队的发言,收到了大家的热烈的掌声,更是受到了大家春风化雨,润物无声的赞扬。李俊亮老师从细节出发,用圈画关键字的方法严抓审题,使班级成绩节节攀升,让台上的老师纷纷对他竖起了大拇指;刘安萍老师就学生学习中基础不牢、习惯不良、方法不当、后劲不足等问题开出了良方。校优秀青年教师张云老师就新班级中的补差问题向其他老师请教,老将张荷香老师更是将自己如何抓数学计算的好方法倾囊相授。王小艳老师也分课上、课后、考试、作业四个方面介绍了自己实现从100%合格率的具体措施。马梦颖老师抓住了五六年级知识的承接性,就疫情期间年级组的停课不停学,暑假期间班级的打卡群介绍了一些自己的小妙招。杨志燕主任作为六年级组的成员,以集体的力量为主题,就小教研的模式和备课组沙龙研讨的模式,向台下的教师做了简单的介绍。最后,主持人孙平老师总结本次沙龙各位老师从抓审题、教差异、抓补差、抓假期、共集体交流的比较充分,教学有法,教无定法,贵在得法,只要我们用心,一定能实现不同的学生在学习上得到不同的发展,才能有效提高教学质量。

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本次教研活动的第二个环节是由三年级英语组分享教学经验。首先,备课组长程老师分享了课堂实效方面的经验:寓教于乐,小组承包制,奖励机制。接着,任老师分享了语音跟进方面的经验:每个班级建立单独的英语学习群,落实到每一课时、每一学生,学困生加量跟进。随后,刘老师介绍了家校合作的方法:私加家长好友,及时语音留言,留言不良的学习状况和针对性的措施建议。

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最后,胡静副校长对本次教研活动进行了总结:胡校长认为,取得好的教学业绩需要天时、地利、人和一个老师永远不要拒绝自己的成长。胡校长要求建立良好的班级学风,备课组团结协助。胡校长提出三管齐下的教学方针:抓课前深度备课,问课中要质量,课后高效辅差。

本次教研活动内容充实,实用性强,让到场的所有语数英教师都受益匪浅。相信在胡校长的带领下,岔路学校小学部的全体教师都将以更强的责任心来对待工作,每个备课组都将更加团结,教学质量再上一台阶!(撰稿人:彭善辉)