欲善其事 必利其器

——江宁区岔路学校（小学）六年级语文备课组活动（1）

一、情况概述

   2020年9月5日，岔路学校五年级语文备课组进行了本学期第一次科学备课活动。从2019年秋季学期开始，按照“新一轮基础教育课程改革”（简称“新课改”）的要求，全国中小学将全部使用教育部编写的教材。针对新教材，全体六语备课组的老师积极讨论、商量对策，为六年级语文教学拉开序幕。

二、活动方案

1.时间：2020年9月5日

2.地点：行政楼一楼党员活动室

3.参加人员：六年级组全体语文老师

4.主讲人：张剑楠

5.活动目的

明确开学分工以及各阶段的工作计划，为新学期工作做好准备。

5.活动步骤

①组长提前一天发备课活动通知，本组教师提前熟悉教材。

②开展教学探讨，每位教师整理自己的想法依次发言。

④主持人归纳总结

6.活动要求

每位教师根据通知提前参阅相关教学资料，熟悉本次活动的内容及研讨主题，围绕主题准备自己的发言稿。研讨结束后积极撰写活动反思，并上传到自己的博客。

三、研讨评价

张剑楠：由于新教材改变，所以本学期的教学任务既紧又重，本组成员12人，今天要积极完成教学及教研工作的分工，为整学期的教学做好开头！

李昱：部编版六年级上册教材的编排方式仍按专题组织教材内容，但专题的角度、内容更加灵活多样。本教材2019年秋期正式使用，共安排课文27篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元：第一单元，第1～4课为“自然景观”篇，课文内容大都描绘了美丽神奇的大自然。第二单元，第5～8课为“革命岁月”篇，主要写主革命有关的故事。第三单元，第9～11课为“写物篇”，注意写物的方法。第四单元，第12～14课为“小说”篇，要注意小说的特点。第五单元，第15～16课为“散文”篇，重点在描写方法。

苗菲菲：上承五年级上册以人物为对象的专题“走近毛泽东”，本册教材编排了第五组“初识鲁迅”。鲁迅既可谓文坛巨匠，又可谓一面民族旗帜，能借助文质兼美的一组课文，让小学生尽己所能地了解、认识鲁迅，其意义不言而喻。 对于阶段性比较明显的语文学习目标，则作为本册教材的学习重点，加以妥善安排。

夏福蓉：本册是在新人教版部编本前十教材的基础上编写的，教材的结构及思路有一定的继承性，体现整套教材的延续性，同时又有发展变化。

陈叶：设计一堂课、说好这堂课、上好这堂课、反思这堂课、评析这堂课的教研活动。它是新时期学校进行校本教研的最好的切入点，是课堂教学研究行之有效的手段之一。

四.集体备课内容:

1、集体备课安排

3.教学进度安排

五、活动照片