江宁区岔路学校（小学）二年级语文备课组活动

一、 时间：2020年10月28日

二、 地点：213

三、 备课内容：

      1、唐雨涵：上好课外阅读课

      2、期中考试复习计划

四、参加人员：二年级组全体语文老师（共10人）

五、主讲人：唐雨涵

1、上好课外阅读课

（1）课外阅读课的几种类型：读物推荐课、读书方法指导课、阅读研讨课、交流评论课、读书笔记辅导课。根据不同的课型制定相应的方案。

（2）爱因斯坦的“总、分、合三步读书法” 也可学习使用

所谓总，就是先对全书形成总体印象。在浏览前言、后记、目录等总述性东西的基础上，认真地阅读目录，概括了解全书的结构、内容和要点等。所谓分，就是在“总体”了解基础上，逐页却不是逐字地略读全文。在略读中，要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。所谓合，就是在略读全书后，把已经获得的知识条理化、系统化。经过认真思考、综合，弄清全书的内在联系，以达到总结、深化、提高的目的。

（3）为了提高课外阅读指导的质量，首先，教师要多读，只有自己是儿童读物的读者，才能成为指导者；其次，要加强计划性，明确各个时期的指导重点，鼓励学生在节日假期多读一点课外书，丰富课余生活。

（4）、从阅读习惯练起。要培养学生认真阅读的好习惯。每读一本书，一定要认真读完，不要只翻阅主要情节，不能只问谁是好人或坏人。根据不同年段的学生进行不同的要求。要培养学生留心观察、反复观察的好习惯。不但要做个有心人，还要能很好的运用到作文当中去。要培养学生积极思考的习惯。指导学生读书要边读边思考，指导学生观察事物要注意分析。

2、期中考试复习计划：夯实基础、把控时间

（1）、有计划、有目的、有层次地进行复习。（背课文过关，生字听写课课落实）

　（2）、充分激发学生的学习兴趣，认真备好每节复习课，注意复习习题的趣味性、实效性。
　（3）、抓好两端的学生，(优生与学困生)，注重辅导中下生，实行“一帮一”活动，以优带差，以优促优。
　（4）、抓好语文的基本功“听、说、读、写”的训练，抓好“双基”的训练，抓好学生学习的劲头。