江宁区岔路学校(小学)三年级英语备课组活动(1)
一、情况概述
2020年9月29日,三年级英语组的全体成员在行政楼311进行了第一次集体备课。本次备课围绕“确定研究主题,制定备课计划”这一主题展开。首先讨论新学期教研课及单元备课分工安排,接着确定备课组主题。
二、活动方案
1.活动时间
集体备课讨论:2020年9月29日下午3:20
2.活动地点
集体备课:行政楼311
3.活动主题
确定研究主题,制定备课计划
4.活动目的
利用本次集体备课的机会,进行新学期教研课及单元备课分工安排,确定备课组主题。
5.活动步骤
①组长提前一天发集体备课活动通知,提醒本组教师带课本。
②全体英语教师在行政楼311讨论。
③主持人归纳总结
6.活动要求
每位专职英语教师根据通知提前参阅相关教学资料,熟悉本次集体备课活动的内容及研讨主题,围绕主题准备自己的发言稿。
三、研讨评价
1.新学期教研课安排
教师 | 班级 | 节次 | 课题 | 类型 |
汪世琴 | 三(4)班 | 周四第二节 | Project1 My family and friends | 小教研 |
刘天琳 | 三(10)班 | 周四第二节 | unit 5 Look at me | 大教研 |
程钰泉 | 三(7) | 周四第二节 | unit 6 Colours | 小教研 |
任恬恬 | 三(2) | 周四第二节 | unit 7 Would you like a pie | 小教研 |
单元备课分工安排:
汪世琴 | 第一、二单元 |
刘天琳 | 第三、四单元 |
汪世琴 | 期中专项复习 |
程钰泉 | 第五、六单元 |
任恬恬 | 第七、八单元 |
程钰泉 | 期末专项复习 |
确定备课组主题
单元教学必须把握小学生的学习特点和认知特征,整体把握课程标准,确定教学目标,分析板块编写意图,因此本学期确定的备课主题为“注重课堂听说训练,提高学生语用能力”。
四、活动照片及签到情况