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岔路学校（小学部）青年教师命题比赛

为了促进青年教师的职业成长，锻炼教师们过硬的专业素质，江宁区岔路学校于6月22日至24日期间举办了小学部语数英青年教师命题比赛，旨在加强本校教师对命题的研究，交流和推广正确的命题思路，提高教师的命题能力，进而实现促进期末复习的有效性。

本次活动中，大批青年教师积极参与其中，从《新课程标准》出发，结合本年级本学科的教学内容和学情，精心设计了自己的命题，思路清晰，设计意图明确。

在语文学科的命题比赛中，有22名符合条件的语文青年教师参与其中，他们各自对本册语文教材进行了深入的分析，结合课标及学情设计出了精简高效的题目，并对设计理念进行了详细的阐述。老师们的题目设计中呈现了不少的亮点，如：题目的范围广、类型多、有梯度，在题目中能够体现教学重难点，由此可见青年教师扎实的基本功。

数学组更是“高手云集”，青年教师们充分运用教材，紧扣本年段教学重难点命题，努力做到题型灵活、命题规范、覆盖全面，并抓住了学生的易错经典题型重点考察。老师们的题目设计难易适中，有坡度、有层次，和学生的生活实际联系紧密，充分调动学生积极性。  

英语学科的青年教师们也在命题比赛中充分运用自己的智慧“推陈出新”，老师们以《英语课程标准》为基准，以考查基础知识和基本技能为重点，以英语综合素养的提高为目标来命题。题目设计力求如实地反映学生综合运用语言的能力，能让学生体验英语学习的成功，同时也能发现自身的缺漏，以便在今后的学习中调整策略和方法，使他们的英语学习更富有成效。此次题目的形式丰富多样，融合听、说、读、写、选择、画一画、涂一涂、圈一圈等多种题型，激发答题兴趣，启迪学生智慧。切实做到让考试成为学生主动求知的学习过程。

当然，这其中也不乏一些偏题怪题，表述不清或者违背实际的题目。但本次竞赛的初衷就在于锻炼老师们在通晓教材和学情的基础上，合理高效提高命题的能力，老师们能在其中发现问题，有针对性的修改完善，也是一种进步与成长。

最后，经过评委们的层层筛选、步步把关，在众多语数英青年教师的命题设计中挑选出了22份优秀设计，颁布了奖项。先公示如下：

语文学科

一等奖：

刘宝、吴畅、张建楠、曹云文、陈雅婷、倪露、朱雯丽、夏燕、徐建萍

数学学科

一等奖：

许畑媛、王欣芳、戴大美、张云、马梦颖、王小艳、车彤、孙彤、吴萍、周婧妍

英语学科

一等奖：

苏云露、佟宁、程维

至此，岔路学校小学部青年教师命题比赛活动圆满落下帷幕。

                                              江宁区岔路学校

                                                                 2019.7.2