江宁区岔路学校(小学)五年级数学备课组活动(4)

一、备课主题:讨论小数除法学生计算错误的原因

二、活动方案：

1.时间：2019年11月15日

2.地点：五年级大办公室

3.参与人员：五年级组全体数学老师

4.主讲人：孙平

5.集体备课内容：

谈论小数除法学生计算错误的原因

三、研讨记录

孙平：学生计算错误较多的原因我觉得有以下几点：第一、学生口诀不熟，计算中背错较多。第二、除数是小数的除法，学生在计算中没有移动小数点，导致商的小数点位置错误。第三、除到哪一位不够商时上面写零，学生忘记写0.大家觉得呢？

马梦颖：还有一些原因，比如不知道试商的第一位写在哪一位上。另外被除数的小数点不移动导致商的小数点点错。

李俊亮：总体学生的试商能力很弱。

姜雪梅：这些问题主要是学生四年级整数除法掌握不到位，其次是学生作业书写不清楚所导致的。

孙平：大家看看有什么好的解决方案，比如举个例子试一试。

胡习香：1、熟背口诀

2、多练，建议孩子每晚练习5道除法算式。

3、课堂中针对学生的计算错误讲清存在的问题，课堂中多让学生纠错。 4、列竖式时要求学生每一位数字对齐，可以避免多零或少零的现象。

高伟：我们在学校也可以在每周练习中加强除法竖式的类型。

四、其他过程性材料