江宁区岔路学校(小学)五年级数学备课组活动(4)
一、备课主题:讨论小数除法学生计算错误的原因
二、活动方案:
1.时间:2019年11月15日
2.地点:五年级大办公室
3.参与人员:五年级组全体数学老师
4.主讲人:孙平
5.集体备课内容:
谈论小数除法学生计算错误的原因
三、研讨记录
孙平:学生计算错误较多的原因我觉得有以下几点:第一、学生口诀不熟,计算中背错较多。第二、除数是小数的除法,学生在计算中没有移动小数点,导致商的小数点位置错误。第三、除到哪一位不够商时上面写零,学生忘记写0.大家觉得呢?
马梦颖:还有一些原因,比如不知道试商的第一位写在哪一位上。另外被除数的小数点不移动导致商的小数点点错。
李俊亮:总体学生的试商能力很弱。
姜雪梅:这些问题主要是学生四年级整数除法掌握不到位,其次是学生作业书写不清楚所导致的。
孙平:大家看看有什么好的解决方案,比如举个例子试一试。
胡习香:1、熟背口诀
2、多练,建议孩子每晚练习5道除法算式。
3、课堂中针对学生的计算错误讲清存在的问题,课堂中多让学生纠错。 4、列竖式时要求学生每一位数字对齐,可以避免多零或少零的现象。
高伟:我们在学校也可以在每周练习中加强除法竖式的类型。
四、其他过程性材料