适应 规划 发展

              ——江宁区岔路学校班主任全员培训

班主任是学校最基本的管理者，班主任工作直接关系到学校工作。为提升班主任的素质，提高班主任工作的质量，9月25日下午4：00，江宁区岔路学校班主任全员培训活动在校报告厅举行。本次活动由德育处卜主任主持，区德育工作带头人陈海宁老师作报告，校长室、德育处领导及小学部60多位班主任老师共同参加了此次活动。

在活动之初，冯校和胡校分别为“好习惯成就好未来‘我的班级管理金点子’比赛”、“岔路学校2019年度班主任基本功”比赛的获奖教师颁奖。两位校长对青年教师寄予殷切希望，鼓励青年班主任教师珍惜这一难得的学习机会，认真反思，主动成长，真正做到学有所思、学有所获，实现个人德育素质的提升和德育工作的成长。

接着，区德育工作带头人陈海宁老师为我们做了题为《小学生日常行为规范与习惯养成》的报告。陈老师用形象生动的语言讲解了班主任工作的重要性，她以丰富的理论知识和精彩的教育实践案例介绍了如何引导学生做好一日常规，同时更指出了班主任切忌出现的种种负面行为。她说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯”。她的报告深入浅出，切合我们一线班主任的需要，还用心的提出了到校查一查（查出勤、查环境）、晨读诵一诵（抓学习、养习惯）、课件问一问（督安全、促文明）等八个工作建议。对所有班主任、特别是新上岗的班主任在工作上做出了积极的指导作用。

王跃华主任就开学以来的学生常规从三方面对大家提出指导性建议：第一，卫生工作，要设岗育人（岗位明确、分工细致）。多给孩子忙碌的身影，让他们在岗位上锻炼、在集体中服务。第二，课间活动，班主任老师思考如何引导，让孩子玩的文明、玩的安全、玩的有意义。第三，阳光出操，要展现班级面貌，体现班级的组织力、队伍的凝聚力。在小百灵广播开辟新的德育阵地——校园每周一点点，一点点的反思，一点点的进步，相信新学年的德育工作会脚踏实地、更加出色。

“学而不思则罔,思而不学则殆。”相信我们的班主任会静心研修，深入反思，不断成长！