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江宁区岔路学校(小学)四年级英语备课组活动(1)

江宁区岔路学校(小学)四年级英语备课组活动(1)

时间:2019年9月18日

地点:四(2)班教室

主题:确定备课组主题,本学期大小教研安排

主讲人:黄玮涛

一、指导思想

小学四年级的学生通过三年级的学习,已经对英语产生了浓厚的兴趣,掌握了一些基本的句子结构及单词的读音规律。教师要正确引导学生学习英语,在教学中,教师应该以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,面向全体学生,全面培养学生的综合语言运用能力。

加强备课组建设,积极各项教学创新活动。教师之间加强交流,开展个性化教学,有效地培养学生听,说,读,写能力,培养学生兴趣的同时树立学生的自信心,能够在情境中运用英语,为学生的终身学习打下基础,促进学生全面发展。

二、主要工作和要求

1. 面向整体学生,提升学生的整体英语素养

2. 以活动、游戏为课堂的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学,在学中用,从而保证英语学习的可持续性。

3. 帮助学生从培养好奇心,兴趣爱好朝着培养初步学习英语的自信心的方向转化,使学生英语不仅是为了兴趣,更是自己的义务和责任。

4. 通过听说读写唱演画做等形式,进行大量的语言操练和练习。

5. 重视学生的英语朗读训练,打好纯正语音语调的基础。

6. 设计全面高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯。

7. 开展英语竞赛,英语演讲比赛,拓展学生的学习渠道。

三、具体安排

周次

集体备课内容

主讲人

(第三周)

确定备课组主题

黄玮涛

(第六周)

大教研准备与研讨

黄玮涛

(第八周)

集体学习教研课

陈刚

(第十一周)

    培养学生听说读写综合能力的实践与方法

    周丹丹

(第十三周)

集体学习研讨unit8 Storytime教学

    茆心怡

(第十五周)

对本学期备课组工作进行总结、反思

卜厚艳

四、教研课安排

周 次

集体备课内容

主讲人

第3周

制定备课组工作计划

黄玮涛

第6周

大教研 Unit 3 How many?

黄玮涛

第8周

小教研 Unit 4 I can play basketball

陈刚

第11周

小教研Unit 5 Our new home

周丹丹

第13周

小教研Unit 6 At the snack bar

茆心怡

第15周

小教研Unit 8 Dolls

  卜厚艳

五、 活动照片

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