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江宁区岔路学校(小学)三年级英语第二学期期末质量分析

岔路学校三年级英语下学期期末试卷质量分析

(2018—2019学年度第二学期)

一、年级总体情况

本次考试,试卷难度不大,学生平时有反复练习过。英语是一门综合性很强的学科,涉及的层面和内容很多,知识点也分布到方方面面,本次期末试卷对三年级学生的基础知识、基本技能、学习习惯等方面进行了全面细致的检测。试卷的特点是题量不大,较容易,覆盖面较广。

二、试题分析

下面就整张试卷的题型做简单说明:

试卷贯彻了《英语课程标准》的指导思想,渗透了英语能力考查的要求。学习语言是为了交际,小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。本次试卷题型比较灵活,覆盖广,重点考察了学生灵活运用英语知识的综合能力。试题结构稳定。本次试卷卷面设计合理,分为听力和笔试两部分,现将卷面情况做如下分析。

1、笔试第七大题为看图填写单词,完成句子,主要考察学生对单词变化、重要词汇和基本句型的掌握情况。学生完成得不是太好,错误比较集中在单复数上,很多孩子写对了Apple,但是没有写复数。说明学生的基础知识掌握得还不是很牢固。

2、笔试第八大题选择填空,主要考察学生对单词变化、重要词汇和基本句型的掌握情况。审题不清一直是学生的弱项,尤其是基础知道薄弱的同学,在这一题上就拉开了差距,具体表现为想不出语法,今后在这方面要多加训练。

3、笔试第十一题排序题都是检查学生的对话能力题,这次题型比较简单,孩子的正确率比较高。如何根据题目的点重点理解文章的含义是需要教会学生的重点,不能受无关生词和句子意思的干扰。

改进措施:

1. 加强单词的拼写。

2. 增加阅读理解的训练。

3. 适当改进学生的惯性思维,让他们根据文本来判断。

本次试卷:

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