十岁成长礼活动方案
活动背景:
十岁,是一个新的人生起点,是人生的第一个里程。希望通过活动,把祝福和嘱托送给孩子,教育他们怀揣一颗感恩的心,鼓励他们和父母、老师作真诚的交流,让孩子懂得对生活和他人心存感激,学会理解和关心,学会知恩图报,感谢父母的生养之恩,感谢师长的教导之恩,感谢他人的帮助之恩,以"孝、忠、礼、义"的实际行动,回报父母、老师和他人,使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承。
活动目的:
1、通过活动,让孩子回味自己的成长故事,体会父母、老师养育的辛劳,学习感恩。
2、通过活动,让孩子展示自己的才能,体验成功的喜悦,学会珍惜。
3、通过活动,使孩子对自己的人生有所设计,学习承担责任。
活动安排:
1、时间:2019年4月
2、地点: 岔路学校操场
活动流程:
1.家长签到
2.学生在海报上签名入场
3.主持人上场,活动开始
一、祝福篇
甲:尊敬的各位家长,各位老师,
乙:亲爱的小伙伴们,
合:大家下午好!
甲:请全体家长起立!全体立正!
乙:少先队员敬队礼,其他人员行注目礼,奏中华人民共和国国歌!升国旗,唱国歌!
甲:欢迎来到岔路学校 “价值领航,幸福成长”十岁成长礼活动现场。
请看大屏幕,欣赏宣传视频。
甲:十岁,一个稚气未脱的年岁。
乙:十岁,一个美好的金色童年。
甲:今天,我们和爸爸妈妈、老师,欢聚在一起,欢度这十岁的美好时光,心里是多么高兴!我们亲爱的老师们给也送来了深深的祝福,请看大屏幕。
乙:谢谢老师们的祝福。如果我们是祖国的花朵,那么的学校就是美丽的花园。
甲:在今天十岁成长礼活动的现场,我们很荣幸地邀请到了敬爱的 校长。下面,有请 校长讲话。
乙:谢谢 校长对我们的希望和祝福!我们一定不会辜负您的厚望!
二、成长篇
甲:下面我们举行成长礼仪式,请全体同学起起立!向后转!带上自己的感恩卡,齐步走!
(正衣冠——拜孔礼)
乙:请同学们走到自己爸爸妈妈身旁,面朝爸爸妈妈,请爸爸妈妈为我们整理头发和衣服,
甲:古人认为:“先正衣冠,后明事理。”学生要注重自己的仪容整洁,先要叩拜至圣先师孔子神位,双膝跪地,九叩首;然后是拜先生,三叩首。
乙:下面我们进行下一个环节拜孔像。请全体同学向左向右转!
甲:拜孔像说拜孔词
面向孔子 端身正立
整理衣冠 拱手 高揖(男生左手在前,女生右手在前)
礼敬大成至圣先师孔子
感谢您的教导之恩
感谢您的慈悲护佑
拜 兴
再拜 兴
三拜 兴
乙: 《礼记》中写道:“人生十年日幼学,十有三年学乐诵诗舞勺。”古人在十岁时正式开始拜师求学,到十三岁开始学习礼乐诗书舞,因此“成长礼”是孩子成长的界碑,是人生中一个重要的阶段。
甲:在这个重要阶段,我们要努力向上自强不息,请欣赏古诗新唱《苔》。
乙:我们的校园生活多姿多彩,小伙伴们也多才多艺,在学习知识的同时培养了许多业余爱好。
甲:请欣赏五年级的哥哥姐姐给我们带来的啦啦操表演《心之焰,炫青春》。
三、 感恩篇
甲:十年前,在爸爸妈妈殷切的期待中,我们幸运地来到这个世界。在他们的关爱和呵护下,我们幸福成长。
乙:十年后,是一个崭新的起点。在新的旅程开始的时候,爸爸妈妈感慨万千,有好多好多话要对大家说,让我们一起来聆听吧!
播放视频短片。
甲:多么感人的一幕啊!我想说,爸爸妈妈,我真的很爱很爱你们。感谢你们的鼓励,感谢你们的唠叨。
乙:当我们做错事时,感谢你们的斥责;当我们遇到困难时,感谢你们给我们一个温暖的避风港。
甲:亲爱的爸爸妈妈们,我们从蹒跚学步到知书达理,走过的每一步,都离不开你们的心血和汗水。
乙:在此,让我们向你们真诚的说一声:爸爸妈妈,谢谢你们,你们辛苦了!我爱你们!
甲:请与自己的爸爸妈妈相互拥抱,大声说出“我爱你”!
乙:为了表达我们的心意,每一位同学都精心准备了一份感恩卡,现在就让我们把感恩卡赠送给爸爸妈妈吧。
甲:相信同学们一定都很想听听的爸爸妈妈想对我们说的话,那就各位爸爸妈妈将精选准备的小礼物交给孩子,并请同学们认真阅读爸爸妈妈写给自己的信。
甲:在日常生活中,我们常常不能体会父母的辛劳,不懂得感恩。
乙:下面的小品表演,也许正是我们生活的缩影,让我们欣赏的同时,也反思一下自己平时的言行举止。
甲:先请全体同学向左向右转!起步走!回到自己班级原来的位置。(等全体到位)全体坐下!
乙:请欣赏歌曲表演《家风》。
甲:在我们成长的道路上,除了爸爸妈妈的无私付出,还有我们敬爱的老师,他们默默无闻,勤勤恳恳,带给我们许多感动。
乙:在我们今天的成长礼上,老师们也有话要说。请欣赏三年级组老师为我们带来的诗朗诵:《孩子,很高兴遇见你》
甲:爸爸妈妈真切的话语,老师们真诚的祝福,让我们此时的心情难以平静,就让我们用一首歌曲来表达现在复杂的心情吧。
乙:请欣赏歌舞表演《感恩的心》,以表达我们真挚的感恩之情。
四、新时代篇
甲:新时代开启心征程,使命呼唤担当,使命引领未来,
乙:作为新时代的少年,要勇敢的承担起新时代的责任,与时俱进,用于担当,有所作为,
合:做好新时代的接班人。
甲:请看大屏幕《新时代宣传片》
乙:刚才我们进场的时候走过了一个特殊意义的桥,它记录了我们新中国成立的重大历程。
甲:是的,我们通过宣传片也了解了我们国家的飞速发展和强大。
乙:作为我们青少年要牢记使命,认真学习,报效祖国。
甲:十岁,有爸爸妈妈的挚爱,我们幸福长大!十岁,有老师的引领,我们掌握本领!
乙:十岁,有同学的陪伴,我们体验欢乐!我们对着未来,说出了我们的十岁宣言。有全体同学举起右手至耳边,跟着我一起宣誓:
今天,我站在这里庄严宣誓:
十岁了,
我要知道感恩,懂得关爱;
我要学会分享,乐于付出;
我要拥有自信,敢于担当;
我要快乐成长,逐梦前行!
宣誓人:×××
五、梦想篇
甲:今天,我们十岁啦!让我们紧握双手,为自己许下一个美丽的愿望;
乙:今天,我们十岁啦!让我们一起高唱生日歌曲,为自己的生日送上祝福;
甲:愿我们今天的回忆温馨,愿我们所有的梦想甜蜜。
乙:愿我们爱的人快乐幸福,爱我们的人健康美满。
甲:让我们一起放飞我们手中的梦想气球,许下我们的心愿。让我们一起倒数五个数!5!4!3!2!1!(……加一起激励的话语)
乙:太阳、月亮见证了我们过去十年的成长历程;
甲:欢笑、幻想交织成我们十岁少年特有的风采。
乙:我们在过去的日子里成长、收获。
甲:我们更要在今后的日子里学习、磨练!
乙:请各中队按照顺序走过成长门!(任课教师分发相框)
甲:走过成长门,象征着我们又成长了一岁,肩上有了更多的责任。
乙:让我们一起在心中栽种一棵希望之树,给它取名:梦想。
甲:每天,我们为“梦想”施肥、灌溉,看着它渐渐长高,长大!
乙:明天,“梦想”将开出芬芳的花朵。
甲:未来,“梦想”将会在大家的掌声中结出累累硕果!
乙:小伙伴们,为了明天,努力,努力,再努力!
甲:向着未来,创造,创造,再创造!
合:我们相信:充满着歌声与微笑!音乐起《歌声与微笑》
甲:十岁成长礼“放飞梦想幸福成长”活动到此结束。
乙:感谢在座的老师、家长们见证我们的成长礼,祝福各位老师和家长身体健康,万事如意!