江宁区岔路学校（小学）二年级语文备课组活动（4）

一.时间：2019年3月13日

二.地点：教学楼213公室

三.参加人员：二年级组全体语文老师

四.主讲人：李进进

五.集体备课内容:

    识字写字教学，作为教学的重点

 二年级是识字写字教学仍然是教学重点。要采用多种方法让学生识字。例如：让学生自己动手制作卡片识字，猜谜识字等方法，并采用了由易到难的教学方法。首先借助拼音识字、去掉拼音识字、带生字进课文、读短文识字。采用循序渐进的方法，让学生掌握识字规律。为阅读扫除障碍。

 良好的书写习惯是在低年级阶段形成的。《小学语文新课标》 指出：“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生文化素质起着重要的作用，必须从小打好写字基础。”在这一学期我们加强学生的写字指导。首先，让学生在写字时做到“三”个一，并及时纠正学生不良姿势，其次讲究习字方法的指导，要求学生一看二临三比较。“看”指仔细观察字的间架结构、书写位置；“临”指照范写临幕，“比较”是指比一比与范字的差异、学会评价。通过以上训练学生的书写较之以前有很大进步。