江宁区岔路学校（小学）五年级英语备课活动（5）

一、情况概述

5月23号，我们五年级英语组进行了第五次集体备课活动。本次活动主要围绕陈静老师小教研unit 7 Chinese Festivals而展开。探讨目前的教学进度以及第三课时教学心得。

二、组内研讨

本单元的话题是中国的传统节日。涉及到节日的日期和风俗，生词多，难度较大。大家由于种种原因，教学进度不太统一，有的已经上完整个单元教学内容，有的才开始第一课时教学，大家商量统一后，决定下周五之前结束这个单元的学习，进入下一个学习内容。

陈静老师今天教学第三课时内容：Cartoon time , Sound time和Culture time。做得比较好的地方：1.Free talk环节以游戏的方式复习中国传统节日，并能将词组放在句型中进行操练。2.语音th发音较难，教师能利用图片和示范进行讲解，化解难度，从学生课堂反馈来看掌握的还是不错的。3.小故事学习通过听说读演等几个活动，多次渗透文本，学生有兴趣，有话可说，师生互动良好。4.文化板块教师进行了适当的拓展，更全方位地介绍了文化板块的万圣节。如果能让学生自己搜索资料，发散性多说几个节日更好。

我们讨论后一致觉得教学内容稍显多了，课堂容量太大，基础薄弱的孩子可能学起来比较吃力。可以将文化板块放在下一个课时进行，给学生进行分组活动，创设环境，提前查找资料，进行课外补充。

三、教学反思

1、学习新课前我进行了词组和句型的复习，温故而知新，学生对节日掌握的较好，但月份还有部分孩子没有掌握。

2、个人感觉课堂容量大了，小故事学习占据了太多的时间，造成文化板块没有时间上完。通过小组内研讨，我决定另一个班教学时将文化板块单独分开，放在下一个课时进行讲解，我会让孩子提前查阅资料，课堂上让学生分组进行展示，可以围绕万圣节，也可以介绍其他节日，拓展学生的知识面。

四、活动照片