关注课堂的多角度呈现方式

江宁区岔路学校（小学）六年级英语备课组活动（2）

一、情况概述

3月15日，我们六年级英语备课组在中学部一楼大办公室进行了这学期的第二次集体备课。本次集体备课的内容是确定本学期的备课组活动主题为多种模态，多样课堂——关注课堂的多角度呈现方式；

二、综合评价

1. 夏瑞研：一直以来，英语课堂都比较注重多样性，在课堂中不仅呈现视觉，还同时呈现听觉和动觉等感官，这样才能提高课堂的有效性。

2. 杨丹：根据语课程标准的精神，学生的学习兴趣是很重要的，极度影响学生接收新知的速度和取向，从这个角度出发，挖掘多种模态的整合，对学生一定是有好处的。

3. 徐子杰：对于五年级的学生，越来越多的课堂操练让学生渐渐失去学习英语的兴趣。所以，这学期，我们五年级英语备课组将基于多种模态的呈现方式，对于怎样进行语篇教学提高学生的语言能力。

4. 周域：听觉、视觉、动觉等感觉方式一定会刺激学生的学习动力，提高他们的课堂积极性，他们也会给出更多的回应，这样课堂的高效性一定会得到保证。

5. 陈刚：如果能让学生在进行文本阅读的时候更注重学习词汇的文化意义、理解文本背后的意义，学生就能够更好地把握语言学习、写作规律及主旨思想三者之间关系的能力。

三、活动照片