分数是一面镜子

——三年级语文期中测试分析

分数是一面镜子，这张试卷题型简单易懂，题目较为简单，但是失分严重。原因有以下几点：

一、基础题错误较多。从看拼音写词语到按照课文内容填空，几乎全军覆没。最让我们失望的是按照课文内容填空，这张试卷所考的第一题，是《燕子》，这篇课文，作为家庭作业布置学生默写了很多次，每次收上来的全对。在课堂中也默写过几次，全部有错，发回去订正，全部正确。这说明什么呢？这说明孩子们在默写时，对自己的学习情况没有正确的认识到，认为作业只要完成就好了，却忽略了质量。这是做给老师看而实际上并未掌握哪！

二、课内阅读错误较多。这几题都是课堂上重点讲过和复习过的。比如“饱经风霜”找“中心句”等。这反应孩子在预习中出现的“假预习”在课堂上的不听不记的现象。依然有人画错，依然有人不读题和漏题。

三、习作，是写过讲评过的大作文。

以上反应了我们班诸多学生学习态度的不用心。但是这张试卷是有两题出错，能理解，课堂上没有详细讲过。第一个是“屹立挺立耸立伫立”，课堂上只是带同学们简单辨析，没有进行训练，导致了大量的失分。第二个是“虽然……却”关联词语的训练。这是最近接触的新的知识点，孩子们造不好句子，有情可原。

针对这个句子，班级中出现以下几种问题：

１．缺少主语，让人摸不着头脑。

２.偷换主语。　

３．“却”和“但是”重复使用。

４.说话颠三倒四。

以上都已在课堂内进行了针对性的讲解。

四、书写

本学期我们重点在班级中抓了书写，每次测验中我们也将书写分放了进去，按照阅卷标准来要求学生书写。可喜的是我们已经看到了大部分孩子们现在有意识的在把字写好。包括蒋金秩也努力的将写字意识放在心上，但依然需要付出努力和毅力。还有个别的男生和女生，几乎未曾将写字放在心上，所以失分。

最后，想说的还是那句：分数不能决定一切，但是能够反映学习态度。学习态度是长久的事，最终以分数呈现在我们面前。希望我们能在最后的两个月的时间里，每个学生有获得高分的良好的学习习惯！