分析期中试题 重视质量分析
----英语三年级第四次备课组活动
一、情况概述
本次英语期中测试按照《英语新课程标准》的学段标准,重在考查学生对前半学期各单元基本单词句型、基本内容、基本语法、基本语言表达的掌握情况。对三年级学生进行了检测,根据检测情况,进行了全面分析。
2018-2019-2英语期中成绩 | |||||||||||
年级 | 教师姓名 | 准确人数 | 均分 | 及格率 | 优秀率 | 综合得分 | 正负分 | 名次 | |||
三(1) | 卜厚艳 | 43 | 95.1 | 100% | 88% | 95.6 | 3.7 | 1 | |||
三(2) | 黄玮涛 | 42 | 90.2 | 98% | 67.50% | 88.6 | -3.3 | 12 | |||
三(3) | 黄玮涛 | 42 | 92.8 | 100.00% | 87.80% | 94.7 | 2.8 | 5 | |||
三(4) | 黄玮涛 | 44 | 94.3 | 97.60% | 90.50% | 94.8 | 2.9 | 3 | |||
三(5) | 任恬恬 | 42 | 91.2 | 97.60% | 73.80% | 90.2 | -1.7 | 9 | |||
三(6) | 任恬恬 | 42 | 90.6 | 97.60% | 69.00% | 89.1 | -2.8 | 11 | |||
三(7) | 周丹丹 | 42 | 94.1 | 97.60% | 90.48% | 94.8 | 2.9 | 3 | |||
三(8) | 周丹丹 | 42 | 91.8 | 97.60% | 80.95% | 92 | 0.1 | 8 | |||
三(9) | 任恬恬 | 43 | 94.4 | 97.70% | 90.50% | 94.9 | 3 | 2 | |||
三(10) | 徐倩倩 | 42 | 91 | 97.60% | 72.50% | 89.8 | -2.1 | 10 | |||
三(11) | 徐倩倩 | 43 | 92.6 | 97.70% | 81.40% | 92.4 | 0.5 | 6 | |||
三(12) | 徐倩倩 | 41 | 92.7 | 100.00% | 76.70% | 92.4 | 0.5 | 6 | |||
校均 | 91.9 |
二、总体分析:
从整体上看,本次试题难度适中,题型多为常见题,符合学生的认知水平。本次试题注重基础,内容紧密联系生活实际,注重了故事的趣味性、实践性和创新性。有利于考察英语基础和基本技能的掌握程度,有利于英语教学方法和学法的引导和培养。
三、失分分析:
1.听力部分第一大项第5小题错误比较多,有几个单词要学会辨析。
Look at the blackboard.很多孩子不听完整,直接就选了A选项,black。需注意:black 和blackboard 是两个单词。
2. 笔试部分错误较多的有填写单词题,句子开头首字母要大写。笔试第八大题第4小题,Would you like ___red apple?因为有red.所以,不能用an.
3.笔试第九大题第5小题,回答是It’s a brown ball.所以问题应该问是什么,很多人看见里面有颜色,所以选择了问颜色,没有找到句子的中心是问物品。
4.阅读部分生词不多,但学生不能静下心很好的去阅读,这次试题的最后一题需要理解做题,错误率上升,说明阅读理解能力还不够,需要多加训练。
四、应对策略:
周丹丹:四会单词要牢牢掌握,切不可失分在此项上。
黄玮涛:留意大标题,注意大小写,正误表示符号。
徐倩倩: 需要注意细节,比如开头字母大小写等。
卜厚艳: 此次期中考试失分点在基础知识。因此孩子要多多扩展词汇量,提高阅读理解能力。
任恬恬:“选对抄写错误”,学生的学习习惯要加强训练,培养学生良好的学习习惯。
五、活动图片