江宁区岔路学校（小学）五年级语文集体备课活动（1）
江宁区岔路学校（小学）五年级语文集体备课活动（1）
一、情况概述
2019年3月8日下午4:20，五年级备课组在岔路学校教学楼五（5）班召开本学期第一次集体备课活动，活动围绕五年级语文备课组本学期的教学教学、教研各项工作展开，本次会议由五年级组语文备课组长苏阳老师主持。具体内容为：集体备课电子稿；确定本学期大小教研；阅读课的课程设置及年级组内教学资源共享。
二、具体流程
1.集体备课电子稿
本组本学期很多事宜寒假已经开始，而本组本学期多数集体备课多在寒假已经完成并上交学校教务处。
2.阅读课集体备课校阅读书目的推荐
【五年级下学期必读书目】：
《假如给我三天光明》（美）海伦．凯勒著
《上下五千年》 林汉达，曹余章
《史记故事》 司马迁原著孙侃编写
【五年级下学期选读书目】：
《古代诗书与贤者故事《世界五千年》》
《春秋故事》、《战国故事》
《福尔摩斯探案集》（英）柯南道尔
《海底两万里》（法）儒勒．凡尔纳著
《哈克贝利．费恩历险记》（美）马克．吐温
《乌丢丢的奇遇》金波
《绿山墙的安妮》 (加拿大)蒙格玛
《永远讲不完的故事》（德）米切尔·恩德/著 李士勋/译
#也可可以自选学校另一个阅读书目中的图书#
教师姓名 | 阅读备课 |
郑妍 | 《妞妞 一个父亲的札记》周国平 |
陶越凡 | 《绿山墙的安妮》蒙哥马利 |
易云燕 | 审订 |
石小颖 | 《汤姆索亚历险记》 马克吐温 |
苏阳 | 收集、整体、编写计划 |
常忠玲 | 《我的妈妈是精灵》陈丹燕 |
杨莉 | 《昆虫记》法布尔 |
张志萍 | 《假如给我三天光明》 海伦 凯勒 |
姜永军 | 审订 |
傅宁 | 审订 |
吴海云 | 《吴姐姐讲历史故事》 吴碧涵 |
张梅 | 《吹牛大王历险记》 拉斯伯 比尔格 |
3.大小教研课的安排
教师 | 班级 | 节次 | 课题 | 类型 |
郑妍 | 四（1）班 | 周二第三节 | 《埃及的金字塔》 | 小教研 |
陶越凡 | 四（2）班 | 周二第三节 | 《灰椋鸟》 | 小教研 |
易云燕 | 四（3）班 | 品德组 | ||
石小颖 | 四（4）班 | 周二第三节 | 《秦兵马俑》 | 小教研 |
苏阳 | 四（5）班 | 周二第三节 | 《习作》 | 大教研 |
杨莉 | 四（6）班 | 周二第三节 | 《司马迁发愤写<史记>》 | 小教研 |
常忠玲 | 四（7）班 | 周二第三节 | 《月光启蒙》 | 小教研 |
张志萍 | 四（8）班 | 周二第三节 | 《我和祖父的园子》 | 小教研 |
姜永军 | 四（9）班 | 周二第三节 | 《七律 长征》 | 大教研 |
傅宁 | 四（10）班 | 周二第三节 | 《望月》 | 小教研 |
吴海云 | 四（11）班 | 教研组安排 | 《爱如茉莉》 | 小教研 |
张梅 | 四（12）班 | 周二第三节 | 《二泉映月》 | 小教研 |
4.集体备课主题及相关安排
次序 | 集体备课内容 | 主讲人 | 周次 |
第一次 | 教学计划制定、任务安排、团结组员 | 苏阳 | 1 |
第二次 | 习作批改的相关指导 | 苏阳 | 3 |
第三次 | 语文教师基本功大赛传达 | 郑妍 | 5 |
第四次 | 案例书写及相关指导 | 石小颖 | 7 |
第五次 | 统编教材的相关理解与思考 | 杨莉 | 9 |
第六次 | 习作的指导与理解 | 傅宁 | 11 |
第七次 | 迎接期末考试语文复习计划 | 张志萍 | 13 |
第八次 | 本学期备课组工作进行总结、反思 | 姜永军 | 15 |
5.备课组其他相关安排
（1）每次大小教研、集体备课，由备课组长提前通知，做好签到、拍照及相关安排；
（2）本组组员将自己课表拍摄给备课组长，安排集体备课时间，争取做到时间固定、场地固定；
（3）以上的各表格为小组讨论计划，具体实施以实际情况为准；
（4）创建本备课组QQ群，做到资源共享，共同进步；
四、活动图片
