江宁区岔路学校（小学）六年级数学备课组活动（4）

一、 情况概述

2019年4月3日，六年级全体数学老师开展了本学期的第四次集体备课：《确定位置》

二、 综合评价

（一）集体备课中心问题：

1、概念的理解

2、图形的理解

3、培养学生的概括能力和分析判断能力

4、培养学生用发展变化的观点来分析问题的能力

（二）杨志燕老师作为中心发言人针对本课内容发表自己想法

（三）集体讨论、得出结论

成正比例的量有什么特征？

（四）讨论结果

本次集体备课可以作为上课教案

三、 活动照片