落实好两组基础工作，做到稳中求变

——2018-19（2）岔路学校（小学部）教研组、备课组会议

2019年4月1日，风和日丽，在初春美丽的校园里，岔路学校（小学部）教务处召集教研组、备课组长齐集一堂，召开了本次两组组长会议。

首先，杨丹主任从两个月来，大、小教研活动的开展情况和三月份教学视导反馈两个方面总结了这一阶段的工作。总的来说，各教研组都积极按计划开展好各自的教研活动，教学视导的效果很好，被视导的教师均上出了优质课。同时提醒各组长及时把活动资料汇总上传到相应的平台。并指出教学视导存在形式单一的问题，有针对性的提出了扩大视导范围、改变视导形式的改革措施。

接着，杨志燕主任对两组组长的职责进一步规范清晰。要求各组计划总结组长亲自上传，各备课组活动均需在不超过15周的时候完成。我校承办的片、区级活动安排专人详尽报道及时上传至教育信息网。并提醒各位组长四月中旬将安排第2次五认真检查，督促各组教师完善好自己的五认真工作备查。

最后，魏昌敏主任从多个方面回顾前面的工作，布置下一阶段的重点任务。1.本学期片级优质课评比和基本功比赛陆续接近尾声，我校在开展的劳技、科学优质课赛课和科学基本功竞赛中均有教师成功进入区级比赛，期待他们更加优秀的表现。2.校内基本功竞赛活动也将开始，请参赛的12位教师提前做好准备。3.本学期外出教研活动经统计开展的不错，要求人人参与，年轻人优先的原则，继续不断提高自己。4.本学期片级教研活动将陆续展开，提醒语、数、英、体、美、道法学科的教师记住时间，积极参加活动。5.各组教师积极配合学校开展好汉字文化节的活动，每位教师都可以创作有特色、易编排的剧本，为本次活动提供支持。6.毕业年级统测工作，请所有六年级教师精心准备。7.四月下旬将继续开展全教研活动，为全校教师提供学科间交流的平台。8.针对近期教研活动中出现疲软的现象。指出各教研组长都要帮助上课教师、听课教师，一方面既要提高教研课的质量，另一方面也要在活动前落实好备听环节，提高研讨的质量。继续为我校教研课的改革创新贡献出自己的思考。

总之，两组工作是学校的核心工作，两组活动开展的质量高低，直接决定了教学质量的高低。请各组组长在认真完成基础工作的同时，积极思考，稳中求变，为我校的教育教学改革贡献力量。