江宁区岔路学校（小学）六年级数学备课组活动（1）

一、 情况概述

2019年2月17日，六年级全体数学老师开展了本学期的第一次集体备课，制定了本学期的教研课计划，商定集体备课安排。

二、 综合评价

本学期，六年级数学备课组将紧紧围绕校数学教研组的教研主题制定本年级组的小主题，参考《数学课程标准》，深度研读学科教材，合理选择教学方法，提高教学质量。结合理论与实际，高效开展课堂教学，重点关注六年级下学期的复习课堂，探究高年级复习课中的“活”课堂。期望达到以下目标：

1、通过研读《数学课程标准》，学习校教研主题，深度剖析学科教材，在“活”课堂的大环境下形成自己的思考，有意识地探究高年级复习课中“活”的呈现方式。

2、能围绕“活”设计自己的复习课，形成思路，提炼精华，在小组内分享，达成共识。

3、在实践中探索，在反思中收获，将自己的思考形成文字，提高科研能力。

三、活动照片