2017-18学年度第二学期科学教研组长会议

（二次培训传达）

一、培训时间： 2018年3月16日

二、培训地点： 录播教室

三、培训内容：新学期科学教研组长会议

具体传达内容：

一、指导思想

3月16日下午，全区的科学教研组长齐聚区教研室，在刘德云老师的组织下召开了本学期的教研组长会议。会上刘老师提醒大家本学期重点围绕科学学科的核心素养来开展本学期的各项活动。现根据会议精神，结合我校实际制定本学期我校科学教研组工作计划。

本学期科学教学工作的总体思路是在明确动脑、动手学科学的基础上，继续开展探索实验器材的改进对学生科学探究的兴趣和教学有效性的影响。通过参加各级各类教研活动，积极与各校科学教师交流，努力明确科学素养的核心是什么，并在自己的科学教学过程中贯彻实行，教学上朝着这个方向努力。

二、重点目标

 1.学习新课标，明确科学核心素养。

 本学期新的《科学课程标准》已经发布，在学习新课标的同时，结合教学中的实际问题有针对性地学习其他学习材料中的相关内容。在寻找策略、解决问题的过程中加深对《标准》的理解和把握。根据课标所倡导的教学理念和教学策略，帮助教师把握课改精神，不断更新观念，改善教育教学行为，从科学素养的四个维度上认真梳理自己的教学设计，符合新的科学精神。

 2．认真制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。组织教师认真学习学校制定的“备课、作业布置及批改细则”，以明确工作要求，并在日后的工作中严格贯彻落实教学常规，同组教师间互相帮助、共同提高。

 3．因我组人数较少每次教研活动都要求组员按时参加，不无故缺席，并做好详细记录，保证教研活动的顺利开展。教师要根据教学内容精心设计作业，挑选符合培养学生科学素养的练习形成练习册，为后面制作规范的科学练习册做准备。基于科学作业的特殊性，有时不能及时完成的后面要抽时间督促学生完成，及时批改订正，对学生觉得困难的作业也要及时辅导，补漏补缺，努力提高学生对完成科学作业的兴趣，培养科学习惯。

4．这学期有科学优质课赛课活动，需集中教研组大家的智慧，先由教研组集体备课到多次磨课，形成精品再去参赛，争取取得优异的成绩。平时校内教研课当天上课当天研讨，上课教师周内把教学反思发至学校博客，其他教师积极跟帖、回帖，形成热烈的研讨氛围。

5．认真参加区级教研活动和我校本学期的校本培训。教师要做好课前准备工作，精心设计教学过程，因材施教，在教学中围绕本学科以精心设计实验器材提高学生学习兴趣为主题，运用现代化手段，优化课堂教学结构，课中要明确目标，合理安排教学实验，激发学生对教学内容的兴趣，努力培养学生的创新能力。

6．平时校内教研上课前，要求上教研课教师要把电子课本和教学设计传至学校博客，以便大家提前熟悉内容，做到心中有数的去观课。课后上课教师及时把反思上传至学校博客，观课教师及时跟帖。

二次传达照片