光明磊落诚为贵，言行一致信点金

---关于“诚信”故事会活动实施方案

赵年萍

一、活动背景及目标

1.背景。

诚信是为人之本，成德之基。中国自古就是礼仪之邦，“诚信”是中华民族的传统美德，是中国人为人处世的基本之道。近些年来，随着市场经济的冲击涤荡，诚信在消退，利益取代了道德，诚信让位于欺诈，这些不良的社会现象也侵蚀了洁净的校园，给小学生的成长及发展带来了严重的影响。诚信教育对于一个人，尤其是正在成长中的小学生来说有着非常重要的意义，也是为了适应瞬息万变社会的发展所必须进行的。    

2.目标。

通过听故事讲故事活动使学生知道诚实守信的重要性，理解诚实守信的内涵以及在日常生活、学习和为人处事中发挥的重要作用，从而提高学生的认知能力和道德修养。通过对诚信故事的欣赏和分析让学生感受到诚实守信在社会生活中的作用，并通过这些例子，增强自己的诚信意识，树立诚信为荣的道德观念，待人诚恳，不说假话，不做假事，弘扬中华民族诚实守信这一美德。

二、活动实施过程

（一）开展“诚信故事我来讲”活动。

课前，教师布置学生利用自己掌握的各种收集方式，收集有关的故事，名人传记，名人名言，谚语，俗语。

1.观看《狼来了》动画故事。

观看故事《狼来了》，思考两个问题（大屏幕）  

小结：不讲诚信不但害人，也会害了自己。

2.诚信的含义。  

主持：诚信，即诚实守信。“诚”，就是诚实无欺、诚信做人、 诚实做事，实事求是；“信”，即有信用、讲信誉、 守信义、不虚假。

3.故事《第三十一颗蛋》。

欣赏故事《手捧空花盆的孩子》

小结：说谎的最大坏处是什么？没有人会相信你，没有人愿意和你做朋友。诚实的最大好处是什么？得到别人的谅解，会有很多的收获。这几个小故事教育同学们做人要诚实。

4.讲诚信故事。  

主持：在我们的生活中有很多诚信的故事，同学们还想听故事吗？请听 《曾子杀猪》、《金斧头》的故事。

5.欣赏歌曲《好孩子要诚实》。

  主持：是啊，正如歌曲中唱的那样，诚实的孩子才是爸爸妈妈的好孩子。

6.诵读儿歌。  

《诚信是个宝》《诚实孩子人人夸》《人人都要讲诚信》  

7.讨论。

组织各小组开展诚信重要性的讨论，并上台交流，教师点评。

（二）开展“讲身边诚信故事”活动

1.课前搜集，课上交流。

教师布置学生收集身边生活中真实的讲诚信的小事例、小故事。

在课上各小组选派组员上台讲身边真实的诚信例子、故事，教师点评。

各小组讨论诚信的重要性，并派代表上台交流讨论的结果，教师点评。

2.联系实际，自我反省。

让每个学生联系自己说说生活中的不诚信行为：读书签字、考试成绩不好、自己买星星贴、拿别人星卡、考试作弊、地面纸屑踢到别人的脚下、借东西不还等有关诚信方面的问题做一次自我反省，并鼓励学生勇敢说出自己以前犯过的错误，共同面对共同解决。

3.制作诚信卡片。

引导学生用自己喜欢的形式制作诚信卡片，签名展示。

班主任总结：诚信不是一句口号，他是一个“真”字，。在今后的学习生活中，同学们要时时处处做到诚信，让诚信做你永远的好朋友。