江宁区岔路学校（小学）三年级英语备课组第1次集体备课
发表日期：2018/9/25 9:29:25魏昌敏有：2972位读者读过
江宁区岔路学校（小学）英语备课组第1次集体备课
（2018—2019学年度第一学期）
一、情况概述
三年级的英语教学是在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作的能力。2018年9月19日备课组的老师们共同确定了本学期的备课计划，商定了主题，重点是开展英语模仿阅读，培养英语学习兴趣。以阅读教学为契机，养成良好的书写习惯，来提高小学英语课堂教学的有效性。这是本学期三年级组的第一次集体备课组活动。
二、综合评价
周次 | 集体备课内容 | 主讲人 |
（第三周） | 制定备课组主题：培养学生阅读兴趣 养成 良好书写习惯 | 周丹丹 |
（第五周） | 探讨各班学生的字母学习现状与改进措施 | 卜厚艳 |
（第七周） | 集体学习教研课Unit5Look at me | 黄玮涛 |
（第十一周） | 期中考试的交流反馈 | 任甜甜 |
（第十三周） | 集体学习教研课Unit 6 Colours | 徐倩倩 |
（第十五周） | 对本学期备课组工作进行总结、反思 | 周丹丹 |
三、组内研讨：
1.认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。
2. 创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步（尤其是英语基础不好的学生），树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯。
3. 注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。帮助英语基础不好的学生，提升英语基础好的学生。
4.设计练习，巩固提高。
四、活动图片
