江宁区岔路学校（小学）三年级语文备课组活动（6）

1. 时间：2018年5月23日

2. 地点：行政楼三楼会议室

3. 备课内容：

   徐建萍小教研研讨             

   四、参加人员：三年级组全体语文老师（共12人）

   五、主讲人：张娟

   六、集体备课内容：徐建萍小教研研讨

   1、教师课堂节奏把握好，思路清晰，教学重点突出。

   2、徐老师用真情潜心创设了和谐愉悦的学习环境。语文教学中，要使课堂焕发活力，必然需要老师真情的注入，使得学生没有任何负担、全身心的投入，在宽松、自由地氛围中，无拘无束地展现各自的想法、做法。

   3、以读为主线，引导学生读中感悟和理解语言是语文的“根”。语文课要在对语言文字的理解、感悟、积累、运用中寻求语文味。朗读是感悟、积累语言的重要手段。朗读训练要真正收到实效，点的选择尤为重要。点要选准，要巧选，为整课的朗读定下基调。

   4、纵观整节课教学，感觉孩子们在知识的世界里遨游，不但开拓了他们的视野，还激发了创造的欲望。我家孩子晚上回家就兴致勃勃告诉我，他今天上课时候说的水路两栖侦察机，他要好好学习，等他长大了就要去研制一台。我们还看到，在老师的引导下，学生原先储备的有关知识被激活了。比如一个孩子说的“问号的疑问语气没读出来”那是以前老师引导的结果；一个孩子说的日本用水上飞机轰炸中国的巡逻战舰等，这些都是已有知识的激活。