江宁区岔路学校（小学）二年级语文备课组活动（5）

一、时间：2018年5月2日

二、地点：213办公室

三、备课内容：教研课研讨

四、参加人员：二年级组全体语文老师(共12人)

五、主讲人：陈倩雯

六、集体备课

本次集体备课，就王珏老师分别执教的《鸟岛》这一课进行教学设计的探讨。

    陈雅婷老师：二年级小学生在学习生活开始时，对于身边的事物充满了好奇感，对世界充满了求知欲。因此，他们很想去认识事物，可由于一些原因，有些完美的景象学生无法欣赏，所以透过本课的学习能够认识鸟岛，更能够在学习中认识到鸟儿是人类的朋友，而激发学生保护鸟、爱护鸟的思想感情。　　

     倪露老师：教给学生识字方法，提高识字潜力是低年级教师的首要任务。而《语文课程标准》也指出：“（识字教学）运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境。”为了扎实有效地完成识字任务，到达“授人以渔”的目的，可以采用多种形式，如：教学“筑”字，“密”的时候，在学生理解了字义的基础上，让学生说说牢记字形的方法，学生用“部件相加法”、“换部首法”来记忆字形，老师可以帮他们总结方法。在整个字的教学中都是在具体的语境中随文识字，做到了字不离词、词不离句，识字与学词、学句互相促进。　　

七、图片采集